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“教”無涯,“研”不盡——柏梁鎮(zhèn)崗底張小學數(shù)學組學習教研活動

許意皎

<p class="ql-block">  為進一步提高教師專業(yè)素養(yǎng)和教學能力,夯實教師駕馭課堂教學基本功,2023年5月17日,陳青美校長帶領著全體數(shù)學教師一起去實驗小學參加了“喬艷青名校長工作室”成員校發(fā)展共同體小學數(shù)學研討活動。</p> <p class="ql-block">  所有授課教師精心準備、深挖教材、巧妙設計,以嫻熟的教學技藝,豐富的教學經驗,扎實有效的課堂訓練,為我們奉獻出一堂堂高水平的示范課,可謂精彩紛呈。</p> <p class="ql-block">  張妮老師帶來了二年級《角的初步認識》,為了讓學生掌握角的基本特征,教師讓學生找一找、摸一摸、畫一畫的活動,體會感受什么樣的圖形就是一個角。</p> <p class="ql-block">  毛娟霞老師執(zhí)教了三年級《小數(shù)的初步認識》,整節(jié)課充分地展示生活中的數(shù)學,貼近學生的實際開展學習活動。使學生認識到數(shù)學來源于生活,并服務于生活,初步感悟小數(shù)與生活的密切聯(lián)系。</p> <p class="ql-block">孫景茹老師和程紀偉老師分享的同課異構《五年級分數(shù)的意義》,采用不同構思、切入點、側重點進行教學設計,呈現(xiàn)百花齊放、異彩紛呈的高效課堂。</p> <p class="ql-block">  最后,許昌市教研員張紅娜老師對幾位教師的授課做了點評,提出了教學課堂上的亮點及建議,肯定了數(shù)學教研組在教與研上的努力。教學要滿足不同學生的不同發(fā)展,讓教學“精、細、實”,張紅娜老師又為我們分享了大單元教學,針對數(shù)的認識進行大單元梳理,并希望全體教師在平時的教學中不斷反思、不斷學習來充實豐富自己。</p>

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