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賦能未來聚合力 筑夢(mèng)前行譜新篇 長(zhǎng)春市第八十八中學(xué)與前郭縣八郎鎮(zhèn)中學(xué)開展校際交流活動(dòng)

神仙魚

<p class="ql-block">  為進(jìn)一步促進(jìn)教師教學(xué)能力的提升和專業(yè)成長(zhǎng),以共享、借鑒、研討、提高為目標(biāo),加強(qiáng)校際交流合作,賦能聚力、筑夢(mèng)前行,5月17日,松原市前郭縣八郎鎮(zhèn)中學(xué)黨支部書記王東明校長(zhǎng)一行六人來到長(zhǎng)春市第八十八中學(xué),開展校際交流活動(dòng)。</p> 校際交流啟動(dòng)儀式 <p class="ql-block">  八十八中學(xué)黨支部書記孫鵬校長(zhǎng)對(duì)八郎鎮(zhèn)中學(xué)的到訪表示熱烈的歡迎。孫鵬校長(zhǎng)介紹了長(zhǎng)春市第八十八中學(xué)的發(fā)展歷程及提升辦學(xué)質(zhì)量的發(fā)展愿景,特別詳細(xì)介紹2023年學(xué)校在綠園區(qū)教育局“LPL”賦能提質(zhì)行動(dòng)精神下的系列舉措。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">孫鵬校長(zhǎng)與王東明校長(zhǎng)簽訂校際交流合作協(xié)議</span></p> <p class="ql-block">  孫鵬校長(zhǎng)表示,本次校際交流活動(dòng)的開展為兩校合作進(jìn)步搭建了平臺(tái),希望兩校教師在教育教學(xué)之路上攜手同行,互享共贏,共同探究教育發(fā)展新篇章。</p> 學(xué)科教學(xué)展示 <p class="ql-block">  為促進(jìn)兩校交流與教研合力,更好地開展教學(xué)教研交流活動(dòng),八郎鎮(zhèn)中學(xué)教師走入課堂,觀摩八十八中學(xué)課堂教學(xué)。我校語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、歷史學(xué)科老師們從教學(xué)手段的運(yùn)用到教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)都做了精心的準(zhǔn)備,在課堂教學(xué)中展現(xiàn)教師風(fēng)采。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">活潑靈動(dòng)數(shù)學(xué)課-蘇鵬老師授課《多邊形內(nèi)角和》</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">細(xì)節(jié)探究語(yǔ)文課堂--方園老師講授《動(dòng)作描寫》</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">底蘊(yùn)豐富英語(yǔ)課--蘇暢老師中考復(fù)習(xí)專題課</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">意味悠長(zhǎng)歷史課-張書菡老師《統(tǒng)一多民族國(guó)家》</span></p> <p class="ql-block">  展示課以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),關(guān)注學(xué)生思維的培養(yǎng)和方法的指導(dǎo),注重多種形式的課堂教學(xué)評(píng)價(jià),注重學(xué)生能力的提升,課堂張弛有度、互動(dòng)有序高效,底蘊(yùn)豐富的課堂教學(xué)得到高度贊揚(yáng)和一致好評(píng)。兩校領(lǐng)導(dǎo)和教師認(rèn)真聆聽,取長(zhǎng)補(bǔ)短,提出寶貴意見,有效推動(dòng)了兩校之間的交流和合作,取得了良好效果。</p> 學(xué)科組交流 <p class="ql-block">  暢所欲言熠生輝,思維碰撞啟新篇。聽課結(jié)束后,兩校學(xué)科組及時(shí)進(jìn)行交流和研討,通過分享備課思路、討論教學(xué)設(shè)計(jì)等方式,實(shí)現(xiàn)觀點(diǎn)碰撞,閃現(xiàn)思維火花。呂櫻副校長(zhǎng)介紹八十八中學(xué)教育教學(xué)及教科研情況,新課程標(biāo)準(zhǔn)(2022)及國(guó)家“雙減”政策背景下課堂教學(xué)設(shè)計(jì)和作業(yè)分層的創(chuàng)新研究,特別強(qiáng)調(diào)教科研活動(dòng)對(duì)于教師的專業(yè)成長(zhǎng)重要的推動(dòng)作用,并對(duì)下一階段的兩校的校際交流活動(dòng)寄予深切期待。</p> <p class="ql-block">  兩校建立常態(tài)化校際交流機(jī)制,秉承著共享·借鑒·研討·提高的目標(biāo),本著合作共贏、共同發(fā)展的原則,在教育教學(xué)與科研、學(xué)生德育與管理等方面開展合作交流,均衡教育資源,取長(zhǎng)補(bǔ)短,努力實(shí)現(xiàn)兩校優(yōu)質(zhì)資源共享,促進(jìn)兩校管理能力的提升,實(shí)現(xiàn)學(xué)校質(zhì)量的全面提升。</p>

兩校

校際

教學(xué)

中學(xué)

交流

課堂教學(xué)

交流活動(dòng)

孫鵬

校長(zhǎng)

第八十八