<p class="ql-block"> 研韻飄香香如故，拾階而上提素養(yǎng)。為了更快更高效地與學(xué)生一起備戰(zhàn)中考，提高復(fù)習(xí)質(zhì)量，使復(fù)習(xí)高效有序，全體英語教師齊聚一堂，熱烈探討教法與學(xué)法。平時(shí)的教學(xué)好比“栽活一棵樹”，總復(fù)習(xí)好似“育好一片林”。本次活動(dòng)旨在切實(shí)提高復(fù)習(xí)的有效性。</p> <p class="ql-block"> 韓朝輝主任首先分析了目前的學(xué)情和教學(xué)情況，現(xiàn)在時(shí)間短，任務(wù)重，但學(xué)生的基礎(chǔ)不好，閱讀量還不夠。所以在復(fù)習(xí)時(shí)，不能“大水漫灌”，適合“小水滴灌”，布置作業(yè)時(shí)也要分層布置，臨近中考，必須多進(jìn)行模擬考試，讓學(xué)生多練，多思考。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 研討中，所有老師積極獻(xiàn)言獻(xiàn)策。都分享了自己的復(fù)習(xí)方法，復(fù)習(xí)思路和復(fù)習(xí)策略。老師們所說的方法針對(duì)性強(qiáng)，可行性強(qiáng)，各位老師還把自己在復(fù)習(xí)中的困惑提出來，大家進(jìn)行廣泛的討論，相互借鑒，取長(zhǎng)補(bǔ)短。將個(gè)人智慧轉(zhuǎn)為集體優(yōu)勢(shì)，真正實(shí)現(xiàn)了抱團(tuán)成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block"> 宗校長(zhǎng)對(duì)此次教研活動(dòng)做出了總結(jié)?！皢柷堑们迦缭S，為有源頭活水來”。要想學(xué)生能有效地學(xué)習(xí)，教師也要不斷地根據(jù)學(xué)情有針對(duì)性地進(jìn)行突破。課堂上氛圍要寬松，讓課堂活躍起來，讓學(xué)生敢于回答問題，敢于表達(dá)自我。教師在平時(shí)也要給學(xué)生做好榜樣，講解練習(xí)題前先做題，分析題，這樣才能更好地開展教學(xué)工作。</p>