<p class="ql-block ql-indent-1">讓幼兒快樂健康地成長是幼兒園工作的根本宗旨。在《快樂寶貝????》主題活動中,通過各種活動和游戲的方式,讓孩子們感受自己心情????????的變化和好朋友的情緒變化。引導(dǎo)孩子們積極的參加各種活動,大膽的表達自己的想法。快樂的情緒可以幫助幼兒建立自信、發(fā)展自尊。以積極的狀態(tài)投入到各種活動中、獲得發(fā)展各種能力的機會,促進幼兒健康發(fā)展。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">語言活動:《好朋友生病了》</p><p class="ql-block ql-indent-1">健康對幼兒成長來說是最為重要的。在春末夏??初的季節(jié),天氣干燥,變化無常,空氣潮濕,特別容易傳染流行性疾病像水痘、麻疹、腮腺炎、手足口等,嚴(yán)重困擾著小班幼兒。特別是這幾天,班里有幾個抵抗力較差的寶寶經(jīng)常不來幼兒園,其他的寶寶常常問起他們。為了讓孩子們獲得更多的預(yù)防疾病的經(jīng)驗,同時學(xué)習(xí)如何關(guān)心??生病的好朋友,教師開展了《好朋友生病了》這一活動,旨在發(fā)展孩子們的健康自我保護意識??、關(guān)心他人能力以及語言表達能力。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">藝術(shù)活動:《七色彩虹??》</p><p class="ql-block ql-indent-1">在《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中指出“在幼兒園教育中要引導(dǎo)幼兒對身邊常見事物和現(xiàn)象的特點、變化規(guī)律產(chǎn)生興趣和探究的欲望?!毙“嘤變航?jīng)常喜歡問問題或者大膽的創(chuàng)作,他們喜歡觀察生活中事物,對生活中各種各樣的事物充滿了好奇心。今天有小朋友問起了為什么彩虹??是彩色的,針對這一主題,老師帶領(lǐng)孩子們開展了《七色彩虹??》這一活動,幫助提高幼兒對生活中的顏色的認識,進一步發(fā)展幼兒的觀察能力??,同時讓孩子們大膽創(chuàng)作,發(fā)現(xiàn)幼兒的動手??操作能力和想象力??。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">《小麥????的秘密》</p><p class="ql-block"> “晴日暖風(fēng)生麥氣,綠蔭幽草勝花時。”??小滿帶著明媚的陽光和麥子的香氣悄然而至。幼兒園一直重視對節(jié)氣文化的傳承與發(fā)揚,為了讓幼兒了解“小滿”的由來和風(fēng)俗習(xí)慣,增強幼兒對民族傳統(tǒng)節(jié)日的認識,今天我們開展了美術(shù)活動希望孩子能了解“小滿”民俗活動。讓我們一起來瞧一瞧吧~??????</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">健康活動:《小熊滾接球?》</p><p class="ql-block ql-indent-1">小班階段幼兒????非常喜歡進行戶外活動,今天陽光??正好,老師帶領(lǐng)孩子們充分進行熱身準(zhǔn)備,充分活動手腕、手指關(guān)節(jié)及腿部肌肉力量后,和“小熊??寶寶們”進入到游戲情境中,帶領(lǐng)孩子們初步掌握在一定距離內(nèi)雙手滾接皮球???的動作技能,引導(dǎo)孩子們喜愛參加體育活動,體驗與同伴共同游戲的快樂,同時鍛煉幼兒的團結(jié)協(xié)作能力。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 科學(xué)活動:《拼一拼,真好玩》</p><p class="ql-block ql-indent-1">小班幼兒的表達與創(chuàng)造,往往以自身活動或經(jīng)歷為內(nèi)容,其中夾雜著一些想象的成分,表述的方式比較簡單。根據(jù)小班的年齡特點,教師開展了一系列教學(xué)活動,活動中教師引導(dǎo)幼兒從喜歡的游戲入手,運用拼拼擺擺等多種活動形式,促進幼兒創(chuàng)造能力、手部動作協(xié)調(diào)靈活,讓幼兒感知運用拼擺帶來的快樂,啟發(fā)幼兒在感受和體驗中,用自己喜歡的方式表現(xiàn)與創(chuàng)造。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">《打開來,嘗一嘗??》</p><p class="ql-block">《打開來,嘗一嘗??》是一次充滿探索的活動,又是一次有關(guān)食品安全?的普及。生活中很多的食品都有包裝,每種包裝都可以用不同的方式打開,通關(guān)觀察比較,可以通過剪、撕、擰、拉等方式打開食品包裝。本活動能很好的幫助小班幼兒????探索打開的方法,提高幼兒的動手能力。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">建構(gòu)區(qū):自主搭建《我與積木“大炮”的邂逅》</p><p class="ql-block ql-indent-1">建構(gòu)游戲??是一種創(chuàng)造性的游戲,是幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗以想象為中心,主動地、創(chuàng)造性地反映周圍現(xiàn)實生活的游戲。今天幼兒園的小朋友們在拼拼搭搭中做了什么“大事兒”呢?我們一起來看一看吧~???</p> <p class="ql-block ql-indent-1">美好的幼兒園??,孩子們盡情玩耍、大膽創(chuàng)造、自主操作……充分享受與同伴、老師在一起的幼兒園生活, 這是寶貝們最開心?的時刻,在溫暖陽光的沐浴下,小朋友顯得更加可愛,笑容??感染著所有人。</p>