一次意外！一場奇妙的生命探索之旅

清歌

世界因生命而精彩知道向死而生的道理才能更好地珍惜生命 　　意外！總是如此的措手不及… 　　正如平常一樣，孩子們陸陸續(xù)續(xù)入園，吃著早餐，突然，一只“特別的小鳥——繡眼”。闖進了小二班，孩子們目不轉睛的看著這只小鳥，小鳥在教室四處亂撞，似乎找不到出去的路，“砰……”，小鳥一頭撞上了小二班的玻璃窗戶，然后“嗖的一下”掉在地上，陳老師還沒反應過來，就聽見孩子們說“小鳥撞到窗戶掉下來啦”，“它流了好多血，怎么辦？”陳老師定了定，終于在孩子們的指引下找到了這只誤闖入小二班的小鳥。 “它留了好多血，我們可以救它嗎？”“它不會動了，怎么辦？”“我們可以帶它去找醫(yī)生嗎？”孩子們很想救這只小鳥，可是……“它死了！！”看著這只一動不動的小鳥，一時間安靜下來。 “小鳥為什么會死？”一個小朋友問。“它撞的太重了?！?lt;/p>“它流血太多了?！?lt;/p>“它的腿斷了。”“它在吐血。”“它受傷很嚴重。”關于這次的生命話題，孩子們議論紛紛。 　　隨著小鳥的意外死亡，我們開始了一次關于生命的教育旅行。 從小鳥的出生，到小鳥的死亡。 "什么是死亡呢？"孩子們對此展開了討論。“死亡就是再也睜不開眼了?！?lt;/p>“死亡就是什么也做不了了，動也不能動?！?lt;/p>“死亡就是再也見不到了” 我們可以為死去的小鳥做什么呢？ 經過大家的討論，決定找個地方把這只小鳥埋到土里。 　　經過大家的尋找，最終決定將小鳥埋在幼兒園的后面花壇處。 “怎么埋？”老師問到。小朋友們手捧小鳥，看著花壇的泥土，一時不知該如何下手。“我們需要鏟子來挖土。”“但是我們沒有，怎么辦？”一個小朋友看見花壇里有一些斷了的樹枝，眼前一亮，說“我們可以用樹枝?！痹诶蠋煹囊龑?，小朋友們找了幾根比較粗的樹枝。 　　經過大家的不懈努力，小朋友們挖好了坑，終于，她們將小鳥埋在土里了。 小鳥死掉了，我們可以如何懷念它呢？“小鳥太孤單了，我要用彩泥制作一只蝸牛去陪它?！?lt;/p>“我要做一朵花送給送給它?！?lt;/p>最終我們決定為它做一個墓碑，為它制作一個花圈，并進行一個告別儀式。 我們一起總結了小鳥的死亡，也為這場意外許下了我們的祝愿。 　　一場意外致使一只鳥的死亡，我們在生活中可能會遇到無數個意外，但是如何保護自己防止一些意外的發(fā)生呢？小朋友說了很多…… 　　通過這一件事讓孩子們感受到了生命的脆弱，通過該活動孩子們認識生命、尊重生命，也能更加珍惜和愛護自己及自然萬物的生命。孩子們把所有的不舍化作思念和祝福，為小鳥舉行了一場特殊的告別儀式。 “小鳥，再見啦。”在這一瞬間，孩子們感受到了死亡會帶來永久的別離。 向死而生，生命教育不應缺少死亡 這次我們把生命教育往前推了一步，通過一場‘意外死亡’切入，讓孩子們以這個獨特的視角來觀察生命，品味離別、失去，體驗生命的單向性、不可逆的特點，感受生命的可貴。