<p class="ql-block"><b style="font-size: 15px;">通過參觀小學(xué)??</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 15px;">初步了解小學(xué)生的學(xué)習(xí)??與生活</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 15px;">熟悉校園環(huán)境、教師??和學(xué)生</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 15px;">了解小學(xué)與幼兒的不同。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 15px;">激發(fā)幼兒入學(xué)的向往之情，不斷加深??</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 15px;">即將成為一名小學(xué)生的自豪感??。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px; color: rgb(237, 35, 8);">一、班級工作重點(diǎn)</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 15px;">1、培養(yǎng)孩子間的相互學(xué)習(xí)、自主性和決策的能力，建立一個(gè)共同探討的團(tuán)體。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 15px;">2、營造一個(gè)充滿愛的班級氛圍，讓幼兒有安全感，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感，并形成初步升小學(xué)的意識。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 15px;">3、幫助家長具備正確的兒童觀、教育觀、知識觀，明確幼兒期教育重心是個(gè)性能力的培養(yǎng)，使家長認(rèn)同熟悉我們的教育宗</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 15px;">旨、目標(biāo)和課程形式，并支持參與幼兒園的</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 15px;">教育活動(dòng)，形成良好的"家園對話互動(dòng)網(wǎng)"。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px; color: rgb(237, 35, 8);">二、幼兒入學(xué)準(zhǔn)備的具體措施</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 15px;">1、提高自理能力要求幼兒會正確的穿衣、褲、鞋，會保管自己的學(xué)習(xí)用品，懂得自我保護(hù)。我們可以組織各種形式的競賽活動(dòng)來強(qiáng)化幼兒的自理能力。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 15px;">2、增強(qiáng)文明禮貌要求幼兒會用日常禮貌</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 15px;">用語;在成人提醒下，能遵守班級常規(guī)，注意自己的行動(dòng)不影響集體:學(xué)會傾聽、不亂插嘴;養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、不亂翻別人的東西;自覺遵守公共秩序。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 15px;">3、講究個(gè)人衛(wèi)生做到飯前便后洗手;會正確使用手帕;注意個(gè)人衛(wèi)生;保持環(huán)境整潔。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 15px;">4、改變?yōu)榱耸褂變喝雽W(xué)后，能較快地適應(yīng)小學(xué)的生活節(jié)奏，在大班第二學(xué)期，可延長時(shí)間，適當(dāng)增加課時(shí)。另外，在環(huán)境布置上，可按小學(xué)桌椅的形式排列課桌，并設(shè)立黑板。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 15px;">5、帶領(lǐng)幼兒參觀小學(xué)讓幼兒熟悉小學(xué)和激發(fā)幼兒入學(xué)的愿望，使幼兒從思想上、感情上做好入學(xué)準(zhǔn)備。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 15px;">6、進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒獨(dú)立生活能力和勞動(dòng)習(xí)慣的培訓(xùn)小學(xué)生課間和課余時(shí)間由自己支配，生活需要自理，這就要求他們有較強(qiáng)的獨(dú)立生活能力。所以，在大班要特別注意培養(yǎng)幼兒的時(shí)間觀念，增強(qiáng)幼兒的獨(dú)立意識，讓幼兒學(xué)會自理、自立，逐漸養(yǎng)活成人的直接照顧。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 15px; color: rgb(255, 138, 0);">做好幼小銜接，在教育方法、形式上要逐步靠攏。另外，還可以開展知識講座，讓家長進(jìn)一步了解小學(xué)與幼兒園的不同，總之，搞好幼小銜接工作，需要多方面共同努力。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: right;">海陽幼兒園</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">2023.4.24</p>