“激揚文字，情滿博愛”————單縣博愛學?！翱淇湮业膶W?！睂W生演講比賽

君

博愛，一個溫暖人心的名字。當歲月的長河緩緩流過，一串堅定的腳印便印證著我們的追尋。博愛一個叫人難忘的名字。這里有我們的詩，我們的笑，這里有我們的歌，我們的樂。 　　學校是學生第二個溫暖的“家”，更是奉獻愛、充滿愛的幸福園地。為豐富學生課余生活，營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍，展現(xiàn)校園文化風采，同時培養(yǎng)學生的語言表達能力，鍛煉學生人際溝通能力，提升學生的綜合素質，培育以校為榮的感恩之心，博愛學校于5月15日開展“激揚文字，情滿博愛" ——“夸夸我的學?！睂W生演講比賽，旨在號召學生在校園生活的點滴中發(fā)現(xiàn)愛、創(chuàng)造愛，進一步端正校風，使學生愛校、愛師提升校園幸福感。 本次演講比賽先在各個年級進行了篩選，最終推選出選手進入決賽。賽前，學校認真制定了比賽方案和評分標準，選手們抽簽決定好出場順序，評委們將從演講內容、言語表達、演講技巧和儀表風度四方面進行現(xiàn)場評分。 　　本次比賽活動由大隊輔導員王亞君老師主持。 比賽評委 　　本次比賽由：博愛學校校長鮑珊、副校長高健、辦公室主任吳文斌、后勤主任王向陽、政教主任徐建新出席此次活動并擔任評委。 賽前致辭 　　在賽前致辭中鮑校長說到：這次比賽，同學們收獲的不僅僅是一張獎狀，一本證書，更是對學校感情的一次升華。希望各參賽同學穩(wěn)定發(fā)揮，把握好演講技巧，充分展示一名優(yōu)秀學生良好的素質和精神風貌。 選手風采 　　來自全校不同年級、班級的參賽選手通過不同的表現(xiàn)形式，緊扣“激揚文字，情滿博愛”主題，以自信十足的姿態(tài)，慷慨激昂的語言，聲情并茂地闡述了對“愛校、追夢”的理解，抒發(fā)自己愛校園、愛老師、愛同學、愛班級的真實情感，演講風格各有特點，高潮迭起，不時贏得臺下師生的陣陣掌聲。 　　選手們以《吾之所愛、其名博愛》、《做個幸福的博愛人》、《博愛，我的學校，我的母親》、《執(zhí)筆寫博愛、落紙情滿懷》等為演講題目，進行了精彩的演講。比賽過程中選手們或抑揚頓挫，感情飽滿；或氣貫長虹，磅礴震撼，或如珠落玉盤，清脆婉轉。他們滿懷感恩和詩情，謳歌師恩，傾吐著對老師和學校的尊重和感恩，其精彩表現(xiàn)獲得現(xiàn)場觀眾的陣陣掌聲。 臺上一分鐘，臺下十年功。同學們的演講慷慨激昂，精彩紛呈，臉上也洋溢著對自己的的自信與堅定 　　優(yōu)秀的選手們自信滿滿激情四射，深情地講述著自己對學校的熱愛以及對未來的憧憬與向往。 比賽現(xiàn)場，各位參賽選手用口才展示魅力、用聲音詮釋精彩，從身邊人和身邊的事，聲情并茂講訴著自己的愛校之情。他們端莊大方、精神飽滿的演講，贏得了現(xiàn)場評委及觀眾的一致好評。 選手們結合我校發(fā)展實際，通過慷慨激昂的語言，生動感人的故事，訴說著師恩的綿長與深厚，始終展現(xiàn)著博愛學子的風采和激情。自信的表現(xiàn)、精彩的演說和精湛的演講技巧博得了現(xiàn)場評委老師和同學們的陣陣掌聲，臺下的同學們如春風拂面，不禁回憶起老師傳道授業(yè)的點點滴滴。 比賽總結發(fā)言 　　王主任在總結中對本次演講比賽進行了精彩點評。本次活動充分展示出了我校同學的風采和對學校的熱愛，通過本次演講比賽，鍛煉了同學們的表達能力，提高了的集體榮譽感。在今后的學習生活中，希望同學們能繼續(xù)保持這種敢于表達自我，勇于為學校和班級爭光的精神面貌。 表彰時刻 　　一分耕耘，一分收獲，讓我們?yōu)樗麄兏械津湴涟桑?lt;/p> 三等獎 　　辦公室主任吳主任、后勤主任王主任、政教處主任徐主任為三等獎獲獎選手頒獎。 二等獎 　　高校長為二等獎獲獎選手頒獎。 一等獎 　　鮑校長為一等獎獲獎選手頒獎。 精神文明優(yōu)秀班級獎 　　他們在把集體的榮譽看得高于一切，把為集體爭光看成一種榮耀。他們意氣風發(fā)，拼搏進取。本次比賽中七年級、八年級兩個班級獲此殊榮，鮑校長為他們頒發(fā)獎狀。 　　演講比賽的最后，鮑校長對此次比賽做了精彩的點評，比賽在同學們的掌聲中取得了圓滿的結束。 此次演講比賽不僅鍛煉了學生的演講口才，提高了學生的的綜合素質，也豐富了校園生活，營造了濃厚的校園文化氛圍。是進一步貫徹習近平總書記提出的“勤學、修德、明辨、篤實”的要求，在學生中繼續(xù)深入開展“激揚文字，情滿博愛" 主題教育實踐活動，也充分展示了博愛師生人人奮發(fā)向上、意氣風發(fā)的精神風貌！ 　　比賽已經(jīng)結束，同學們激動的心情和自信的表情依然呈現(xiàn)在臉上，相信同學們在以后的學習生活中定能乘風破浪一騎絕塵。