<p class="ql-block"> 為了更好宣傳普及心理健康知識與理念，提高教師和學生心理健康教育意識和能力，培養(yǎng)學生珍視生命、熱愛生活、積極向上的心理品質(zhì)，全面提升中小學心理健康教育工作水平，鳳凰嶺全體師生齊聚操場召開“培育陽光心理、護航健康成長”心理健康教育月活動啟動儀式。</p> 學生代表發(fā)言 <p class="ql-block"> 學生代表四年（2）班蘇晨同學宣讀倡議書，表達了同學們希望擁有“陽光心態(tài)，健康成長”的決心。</p><p class="ql-block"> 親愛的同學們，我們積極響應(yīng)學校的倡議:</p><p class="ql-block"> 多學習心理健康知識，</p><p class="ql-block"> 多尋求心理幫助，</p><p class="ql-block"> 開啟“心靈信箱”，</p><p class="ql-block"> 多與人交流，結(jié)交良師益友。</p><p class="ql-block"> 共同關(guān)注心理健康，保持陽光心態(tài)，腳踏實地地學習，面帶微笑地生活。</p> 校長講話 <p class="ql-block"> 緊接著，趙麗娟校長解讀學校心理活動月方案，對全體師生普及相關(guān)心理健康知識。心理活動月內(nèi)容豐富，主要開展“五個一”系列活動。不僅要通過校園廣播，手抄報，黑板報宣傳心理健康知識，還要舉報“5.25”心理健康日主題活動，如“感恩母親節(jié)，愛就行動”“小書簽，大能量評比活動”“我與心理游戲有個約會”......還有促進師生和美關(guān)系，提高教師心理健康教育能力的項目，例如有“開展一次教師心理健康專題培訓活動”等等,促進教師有意識地關(guān)注學生心理健康，了解學生的心理狀態(tài)。同時，活動還設(shè)計了“開展一次家校共育”的方案，引導家長掌握心理健康知識和改進家庭教育觀念，緩和生活中存在的親子矛盾。</p> <p class="ql-block"> 鳳凰嶺小學啟動了心理健康教育活動月活動，更是開啟了師生們的心理航程。心理健康活動，讓師生們，家人們學會了解自己，關(guān)愛自己，接納自己，自我調(diào)節(jié)生活中，成長中的壓力，讓健康教育具有時效性，更好地幫助學生培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)，營造健康向上，樂觀積極氛圍的美麗校園。</p> <p class="ql-block">編輯：李媛</p><p class="ql-block">審核：趙麗娟</p>