<p class="ql-block"> 【一】開班儀式</p><p class="ql-block"> 五月迎仙客,千花百草吐華發(fā)。在這暖風(fēng)熏香的五月,我們迎來了鼎城區(qū)“校本研修管理者”混合式研修班的開班。</p><p class="ql-block"> 開班儀式由區(qū)教育局黨組副書記、副局長劉小韓主持。區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校湯政鵬校長致歡迎辭。他介紹了此次培訓(xùn)的意義和形式,并對(duì)全體學(xué)員提了三點(diǎn)要求:培訓(xùn)有所得,培訓(xùn)有所悟,培訓(xùn)有所行。接著,市教育局師范科李軍科長做了重要講話。他主要講了三層意思:明確校本教研的意義和作用,要搞好校本教研的頂層設(shè)計(jì),正確處理好校本研修與工作的關(guān)系。他強(qiáng)調(diào)“學(xué)校的教研活動(dòng)、三個(gè)課堂、教育信息化都可以與學(xué)校的校本研修結(jié)合起來”。再接下來,來自鼎城區(qū)第一中學(xué)紅云學(xué)校的姜友付做了學(xué)員代表發(fā)言。她主要談了自己對(duì)此次培訓(xùn)研修的認(rèn)識(shí)、做好學(xué)校校本教研迫切需要學(xué)習(xí)的知識(shí)以及代表學(xué)員表達(dá)了認(rèn)真進(jìn)行培訓(xùn)研修的決心。最后,區(qū)教育局黨組書記、局長冀定輝做了精彩的講話。他號(hào)召全體學(xué)員要樹立終身學(xué)習(xí)的理念,從內(nèi)卷的社交活動(dòng)中解放出來;要甘于平淡,樂于奉獻(xiàn),有職業(yè)操守;要不斷探索傳道授業(yè)的有效方法。</p><p class="ql-block"> 在開班儀式的最后,主持人劉小韓副局長還提了三點(diǎn)希望:珍惜機(jī)會(huì)、多交流,學(xué)有所獲,遵守紀(jì)律、不遲到早退,彰顯引領(lǐng)、輻射的作用。</p> <p class="ql-block"> 【二】破冰團(tuán)建</p><p class="ql-block"> 開班儀式結(jié)束后,我們?cè)诎嘀魅巍獏^(qū)教師進(jìn)修學(xué)校的郭思蓉老師,我們的坊主——武陵小學(xué)的陳開利老師以及坊輔導(dǎo)員——永安小學(xué)的熊璇老師的帶領(lǐng)下,進(jìn)行了有滋有味的破冰團(tuán)建活動(dòng)。聽,歡快輕柔的音樂響起來了,意味著破冰活動(dòng)拉開了序幕!伴隨著“數(shù)字變變變”和“鴻雁傳書”這兩個(gè)破冰小游戲,在這充滿童趣的場景中,來自不同學(xué)校的50名學(xué)員迅速放松了身心,拉近了距離,不管是同一組的還是不同組的都熟悉了彼此~~~</p> <p class="ql-block"> 因?yàn)槠票螒蚨尨蠹冶舜耸煜ぃ餍〗M迅速發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,設(shè)計(jì)獨(dú)特的團(tuán)隊(duì)名稱、響亮的團(tuán)隊(duì)口號(hào)和別具一格的“l(fā)ogo”?,F(xiàn)場的討論聲、排練聲此起彼伏。最終,各小組在短時(shí)間內(nèi)完成了一場各具特色的團(tuán)隊(duì)大秀!熱鬧的交流氛圍,彰顯了老師們的滿滿活力、團(tuán)隊(duì)凝聚力和對(duì)教育的熱忱!</p> <p class="ql-block"> 【三】饕餮盛宴</p><p class="ql-block"> 下午伊始,第一組的十位小伙伴們?yōu)槲覀儙砹司实牟潘嚤硌?。以“我愛上班”為題的朗誦讓我們其他學(xué)員都情不自禁地捧腹大笑,“孫猴子”伴著《西游記》中歡快的插曲肆意地耍著他的如意金箍棒,將學(xué)員們的疲勞都通通趕跑啦!</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 緊接著,區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校的李三星主任為我們帶來了一場關(guān)于校本研修的饕餮盛宴。他講座的主題是“混合式校本研修——極簡技術(shù)支持下的組織與實(shí)施”。本次研修活動(dòng)開始前,李主任就各校校本研修做了問卷調(diào)查,他帶領(lǐng)學(xué)員們一起發(fā)現(xiàn)問題--分析問題--解決問題。他的講座主要圍繞“如何實(shí)現(xiàn)專業(yè)化”,怎樣運(yùn)用“互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)”助力校本研修,如何進(jìn)行“混合式研修”這三大主題展開。他的講座深入淺出,理論結(jié)合案例,讓人看得見,摸得著,夠得上!他闡釋“極簡技術(shù)即學(xué)得會(huì)、用得上、能減負(fù)的技術(shù)?!彼谕處熌軓摹皞€(gè)人不斷學(xué)習(xí)實(shí)踐、基于課堂實(shí)踐提升、在解決問題中成長、建立教師成長共同體、專家引領(lǐng)發(fā)展”五個(gè)方面實(shí)現(xiàn)專業(yè)化。他讓學(xué)員們?cè)谛1窘萄兄幸ψ龅健坝袀涠鴣?,有空就研,有用就用,有感而發(fā)”。</p><p class="ql-block"> 最后,李主任為各位學(xué)員分享校本教研大禮包,希望大家都學(xué)有所獲,將理論運(yùn)用于實(shí)踐!</p> <p class="ql-block"> 美好的時(shí)光總是短暫的!伴隨著最后的一次掃碼答題,我們第一天的研修活動(dòng)就圓滿結(jié)束了。這一天,我們都收獲滿滿!我們將秉承教育初心,攜手同行,學(xué)好校本教研的知識(shí)與技能,做好學(xué)校的校本教研。</p><p class="ql-block"> 我們一定會(huì)記?。盒1窘萄小暗雷枨议L,行則將至;行而不輟,未來可期?!?lt;/p>