指導(dǎo)思想 <p class="ql-block"> 教學(xué)是學(xué)校工作的中心，教學(xué)質(zhì)量的高低決定著學(xué)校的生存和發(fā)展。課堂是實(shí)施教學(xué)的主陣地、主渠道，課堂教學(xué)效果的優(yōu)劣取決于教師的教學(xué)能力和水平。 為了進(jìn)一步落實(shí)我?！?+1”課堂教學(xué)模式，保證教學(xué)效果。我校教研室從第九周開始分組對(duì)各年級(jí)課堂進(jìn)行推門聽課診斷。五年級(jí)語(yǔ)文聽課小組，也用為期兩個(gè)周的時(shí)間，完成了全年級(jí)的推門聽課。</p> 聽課剪影 結(jié)語(yǔ) <p class="ql-block"> 推門聽課，推開的不僅是教室的門，還拓寬了教師成長(zhǎng)的路，更是對(duì)教師們的鞭策和激勵(lì)，如今亦是樂東黎族自治縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一項(xiàng)常態(tài)教研活動(dòng)。我校將繼續(xù)把推門聽課活動(dòng)作為優(yōu)化課堂，提高教師教學(xué)水平的一個(gè)重要途徑，不斷加強(qiáng)“1+1”課堂教學(xué)模式推進(jìn)與落實(shí)，促使每位教師在常態(tài)課上下足功夫，努力提高每節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量，真正打造高效課堂。</p>