<p class="ql-block"> 暮春谷雨夏已至，勤奮耕耘方致遠(yuǎn)。為進(jìn)一步促進(jìn)城鄉(xiāng)小學(xué)英語教育交流，加強(qiáng)校際間教師的教研合作與交流，達(dá)到資源共享、共同提高的目的，2023年5月12日，漳州市小學(xué)英語林輝名師工作室到我校開展“送培送教下鄉(xiāng)”活動，全區(qū)各校小學(xué)英語教師代表參加。</p> 啟動儀式 <p class="ql-block"> 本次送培送教活動由漳州市小學(xué)英語名師工作室領(lǐng)銜人林輝、長泰區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校副校長葉麗琴、長泰區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長高俊洋，分別為本次活動致辭，講述了本次活動的流程，闡述了其必要性和重要意義，并共同預(yù)祝本次活動取得圓滿成功。</p> 名師簡介 同課異構(gòu)放異彩 <p class="ql-block"> 本次送培送教的課題是閩教版英語五下《Unit 6 Feelings Part B》，兩位老師緊扣《義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)（2022版）》，以發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)為理念，獻(xiàn)上了精彩高效的兩節(jié)課。</p> <p class="ql-block"> 第一節(jié)課由我校林瀟苕老師執(zhí)教。林老師依托本課教材文本，適當(dāng)拓展與主題相關(guān)的繪本內(nèi)容，以任務(wù)驅(qū)動促進(jìn)語言學(xué)習(xí)，關(guān)注課堂“隨學(xué)評價”，充分挖掘了課題的育人價值。</p> <p class="ql-block"> 第二節(jié)課由名師工作室成員黃丹老師執(zhí)教。黃老師將培養(yǎng)學(xué)生使用英語進(jìn)行交際的能力作為課堂主要任務(wù)，為學(xué)生創(chuàng)造在真實(shí)語境中運(yùn)用語言的機(jī)會，培育了學(xué)生的文化意識和思維品質(zhì)，發(fā)展英語學(xué)科的核心素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block"> 課堂展示結(jié)束后，兩位授課老師詳細(xì)說明了課堂設(shè)計(jì)意圖，同時針對自己的課堂教學(xué)實(shí)際做了反思交流。</p> 積極互動共提升 <p class="ql-block"> 參會的各校英語教師代表分享了聽評課感受，提出了寶貴的建議，并就教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)、教學(xué)中的熱點(diǎn)問題、共性問題等方面展開討論和交流。</p> 專家引領(lǐng)促成長 <p class="ql-block"> 最后，由工作室領(lǐng)銜人林輝老師做總結(jié)性發(fā)言并做《踐行新課標(biāo) 解決真問題》的主題講座。</p><p class="ql-block"> 林老師闡述了新課標(biāo)的理念與要求，特別對其中的語言知識做了細(xì)致分析，從語音知識、詞匯知識、語法知識和文化知識方面對語言知識的分級目標(biāo)和教學(xué)方法的進(jìn)行講解，最后林輝老師寄語所有老師：“優(yōu)秀老師都是學(xué)出來的，沒有厚積就沒有薄發(fā)；沒有深入就沒有淺出；沒有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)與積累就沒有教法的迭代與升級”！</p> 結(jié)語 <p class="ql-block"> 以成長為基石，因熱愛而聚集。此次“送培送教下鄉(xiāng)”活動為我區(qū)小學(xué)英語老師帶來了全新教育教學(xué)理念和先進(jìn)的教育教學(xué)方法，給全體教師起了很好的引領(lǐng)和示范作用，真正做到了“送教促交流，互助共成長”。我校也將不斷提升英語教師課堂教學(xué)水平，努力提高學(xué)校英語教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)學(xué)校教學(xué)工作穩(wěn)步前行。</p> <p class="ql-block">圖片收集：英語教研組</p><p class="ql-block">編輯：林瀟苕</p><p class="ql-block">復(fù)審：陳麗明 劉銀瓊</p><p class="ql-block">終審：高俊洋</p>