<p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 在中國(guó),有這么一群孩子。 </span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 他們沒有豐饒的物質(zhì),</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">卻依然留存著世界上獨(dú)一無(wú)二的儀式。 </span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 他們有著離別的憂傷,</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 也有著相聚的期望。 </span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 他們渴望看到更廣闊的天地,</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 也渴望守護(hù)自己的精神家園。 </span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 他們是少數(shù)民族的孩子,</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 他們是中國(guó)的孩子。 </span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> </span>他們身上帶著獨(dú)特的民族印記,擔(dān)負(fù)了和你并不相同的民族傳統(tǒng)、歷史和文化,或許奇異獨(dú)特,或許匪夷所思,或許似曾相識(shí)。不同的地域環(huán)境和人文環(huán)境孕育了一個(gè)個(gè)鮮活的生命個(gè)體,他們既是他們自己,也是這個(gè)時(shí)代、這個(gè)民族所有同齡孩子的縮影。</p> <p class="ql-block"> 56個(gè)民族56朵花,56個(gè)兄弟姐妹是一家,為鑄牢中華民族共同體意識(shí),促進(jìn)各民族交往交流交融,讓大家對(duì)少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣和文化有所了解,本周六由文昌市抱羅中心小學(xué)唐美娜老師為大家?guī)?lái)分享《我是中國(guó)的孩子》。</p> <p class="ql-block"> 《我是中國(guó)的孩子》本著“讓孩子了解文化的多樣性”的目的,以紀(jì)錄片為素材進(jìn)行改寫,一改專業(yè)化、學(xué)術(shù)化的民族類圖書創(chuàng)作風(fēng)格,轉(zhuǎn)而以生動(dòng)有趣的故事為主,在小主角的個(gè)人經(jīng)歷、生活背景中穿插介紹其民族的文化傳承。</p><p class="ql-block"> 在這套圖書中,既有孩子們放學(xué)后的游戲,又有有趣的風(fēng)俗節(jié)慶,既有孩子們成長(zhǎng)的煩惱,又有他們對(duì)遠(yuǎn)方的向往、對(duì)理想的憧憬。圍繞 “民族”與“兒童”兩個(gè)關(guān)鍵詞,由個(gè)像到群像,由細(xì)節(jié)觀察到宏觀思考,由生態(tài)到人文,由歷史到未來(lái),記錄了各民族獨(dú)有的風(fēng)俗習(xí)慣、生活方式、禮儀服飾、傳統(tǒng)文化……</p><p class="ql-block"> 這些孩子既是他們自己,也是這個(gè)時(shí)代、這個(gè)民族所有同齡孩子的縮影。我們能從他們身上發(fā)現(xiàn)民族,因?yàn)樗麄兪敲褡迦后w中的個(gè)體;我們能從他們身上發(fā)現(xiàn)世界,因?yàn)樗麄儽旧砭褪沁@世界的成員。讓其他的孩子或大人,能夠好奇地看一眼這些有著民族印記的孩子們今天的生活,了解共同生活的他們,有多精彩!</p> <p class="ql-block"> 《我是中國(guó)的孩子》圖書系列共有18冊(cè),唐老師選取了其中的四冊(cè)進(jìn)行分享交流,圍繞“民族”和“兒童”進(jìn)行展開。著眼兒童,關(guān)注民族,讓我們?cè)诹私庑≈魅斯砷L(zhǎng)環(huán)境的同時(shí),也了解其所在民族的文化習(xí)俗,進(jìn)一步感受我們民族文化的多樣性。</p> <p class="ql-block"> 《我和狗狗過(guò)苗年》講的故事就是一位苗族少年在苗年假期的游戲生活。對(duì)這個(gè)十歲的小男孩金鴻文來(lái)說(shuō),大山就是他的兒童樂(lè)園,“吃吃野果,掏掏鳥窩,抓一條蛇,捅個(gè)馬蜂窩,別提有多好玩了”。而他的人生理想,就是像貝爾·格里爾斯那樣去荒野求生。這次苗年假期,金鴻文更是實(shí)現(xiàn)了跟爸爸上山打獵的愿望,仿佛離他的人生夢(mèng)想更近一步了。</p><p class="ql-block"> 從他的日常生活的記錄中細(xì)細(xì)描述了苗寨所處的地理位置,自然景觀,人文社會(huì),在一幅幅美麗自然的畫面中展現(xiàn)了居住在大山里的苗族的獨(dú)特文化。</p> <p class="ql-block"> 通過(guò)第一章《我和我的兄弟饅頭》我們知道了這個(gè)苗族小男孩最好的哥們兒—一只雷山犬“饅頭”以及為什么狗在苗族歷史性有這么重要的地位。從衣、食、住、行了解苗族人民在過(guò)苗年時(shí)的風(fēng)俗文化,感受濃郁綠林里的自然清新。</p> <p class="ql-block"> 皚皚雪山,悠悠古風(fēng)。麗江是世界歷史文化名城,因當(dāng)?shù)丶{西族人對(duì)足球的偏愛,又被人們稱為“足球之鄉(xiāng)”。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">校園里</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">球場(chǎng)上</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">納西文化像一顆種子一樣</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">播撒在納西兒童的心里</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">讓他們發(fā)自內(nèi)心去熱愛和傳承</span></p> <p class="ql-block"> 《我的足球我的班》的小主人公就是一個(gè)納西族的足球小子,他的名字叫做和康豪。</p><p class="ql-block"> 和康豪有著黝黑的皮膚,白白的牙齒,笑起來(lái)十分可愛,開朗外向中又不失靦腆。別看他才10歲,但是他已經(jīng)是校足球隊(duì)的種子隊(duì)員了。受祖輩、父輩的影響,和康豪從小就酷愛足球。他的夢(mèng)想是進(jìn)國(guó)家隊(duì),當(dāng)足球明星。父親支持他的夢(mèng)想,全職陪同他訓(xùn)練,每天穿梭在家、學(xué)校、訓(xùn)練場(chǎng)之間,樂(lè)此不疲。他不僅有小男子漢的率真和勇氣,還時(shí)常表現(xiàn)出一種禮貌和謙和。訓(xùn)練的時(shí)候不矯情,取得成績(jī)了不驕傲。和大人說(shuō)話時(shí)彬彬有禮,朋友流鼻血了會(huì)遞上毛巾和水。</p> <p class="ql-block"> 《小川的心事》是本系列圖書中的一本,講述一個(gè)家住廣西大瑤山深處南丹縣的白褲瑤族小朋友小川的故事。白褲瑤族是瑤族的一個(gè)重要的支系,至今為止白褲瑤仍保存著完整的民族文化。故事主人公小川是一個(gè)愛笑、善良可愛、懂事孝順的孩子;小川家住在白褲瑤村寨,家里有勤勞善良的父親、溫柔慈愛的母親、可愛調(diào)皮的弟弟;他的生活沒有因?yàn)樘幵谏酱宥@得孤單寂寥,而是充滿了趣味。然而,每一個(gè)孩子都會(huì)有自己的獨(dú)特的成長(zhǎng)歷程、夢(mèng)想及心事,小川的生活是怎么樣的?他有什么樣的夢(mèng)想?他又有什么心事呢?</p> <p class="ql-block"> 唐老師主要和大家分享本書的第一章節(jié)《捕鼠行動(dòng)》和第三章節(jié)《飛舞的陀螺》,了解白褲瑤族的捕鼠風(fēng)俗,感受小川充滿趣味的成長(zhǎng)和生活環(huán)境。</p> <p class="ql-block"> 《我是中國(guó)的孩子:莫吉次吉的火把節(jié)》主要講述了彝族小主人公莫吉次吉的成長(zhǎng)故事,以彝族重要節(jié)日之一的火把節(jié)為線索,以舉辦火把節(jié)的時(shí)間為順序,對(duì)莫吉次吉的民族、文化、家鄉(xiāng)、居住環(huán)境、生活情況等進(jìn)行介紹。</p> <p class="ql-block"> 火把節(jié)是四川涼山彝族最盛大的傳統(tǒng)節(jié)日,屆時(shí)家家飲酒、吃坨坨肉、并殺牲以祭祖先。人們穿新衣,開展具有民族特色的文體活動(dòng),男人們參加斗牛、羊、雞、賽馬、摔跤;婦女則唱歌,吹口弦,彈月琴。晚上把火把在房前屋后游轉(zhuǎn);第三天晚上成群結(jié)隊(duì)地舉著火把遍游山野,火光一片,然后又集中到一處點(diǎn)燃篝火,打著火把,喝酒、唱歌跳舞,一直玩到天亮。</p> <p class="ql-block"> 讀者們通過(guò)本書可以了解彝族的基本情況,比如文字、語(yǔ)言、宗教信仰、經(jīng)濟(jì)生活等。同時(shí)也能引導(dǎo)更多的人關(guān)注少數(shù)民族,關(guān)注他們的發(fā)展以及面臨的困難。</p> <p class="ql-block"> 《我是中國(guó)的孩子》系列書籍是對(duì)民族文化的一種記錄與傳播,能夠引起更多的感知和思考,讓大家學(xué)會(huì)尊重別人,尊重各民族不同的風(fēng)俗習(xí)慣和信仰,加強(qiáng)人與人之間的團(tuán)結(jié),形成一個(gè)強(qiáng)有力的共同體。</p> <p class="ql-block"> 最后,唐老師和孩子們一起合唱了歌曲《愛我中華》以結(jié)束今天的分享,同時(shí)也將這首歌曲獻(xiàn)給偉大的祖國(guó)母親。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">每一個(gè)有家的孩子都是幸福的,</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">每一個(gè)兄弟姐妹都值得我們?nèi)圩o(hù),</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">我們都是中國(guó)的孩子。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">兒童的,民族的,世界的,</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">千里行程,裝不下一路尋來(lái)的種種感動(dòng)</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">筆下方言,道不盡中國(guó)孩子的故事......</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">走過(guò)高山清溪,</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">放馬無(wú)邊草原,</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">看大漠長(zhǎng)河落日,</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">古老的歌謠,</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">獨(dú)特的節(jié)日,</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">敞開胸懷擁抱世界。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">??</p>