<p class="ql-block">?? 學(xué)校： 濮陽(yáng)市油田四小</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">??參與者：五七班教師及全體家長(zhǎng)</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">?????♀?編輯者：楊葉帆媽媽</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">??期刊：《不輸在家庭教育》第三十九卷第二十一期</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">五月，繁花似錦、綠蔭如海；</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">五月，熱情洋溢、生機(jī)盎然；</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">五月，滿懷激情，憧憬未來(lái)。</p> <p class="ql-block"> 本期我們不輸在家庭教育所學(xué)的內(nèi)容是《如何讓網(wǎng)絡(luò)游戲助攻孩子學(xué)習(xí)》，在當(dāng)今社會(huì)，孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，是父母最擔(dān)心和害怕孩子的事之一。</p> <p class="ql-block">第一環(huán)節(jié)：行拜師禮。</p> <p class="ql-block">第二環(huán)節(jié)：家長(zhǎng)學(xué)校。</p><p class="ql-block">主持：郭宸佑?jì)寢?lt;/p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 宸佑?jì)寢屨f(shuō)游戲之所以讓孩子著迷無(wú)法自拔，是游戲機(jī)制不斷激發(fā)孩子去玩的欲望，深深套住了孩子的興趣點(diǎn)。而父母缺乏的正是激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的機(jī)制或方法。</p> <p class="ql-block"> 那么，我們可以用游戲機(jī)制去激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，讓孩子像玩游戲的勁去學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)朋友踴躍討論，也提出合理的意見(jiàn)。</p> <p class="ql-block">經(jīng)過(guò)大家討論，總結(jié)出兩點(diǎn)。</p><p class="ql-block"> 第一，將打游戲和上學(xué)完全分開(kāi)，變成兩件獨(dú)立的事情，時(shí)間上做到互不干擾。上學(xué)期間一律不玩游戲，上課專(zhuān)心聽(tīng)課，放學(xué)回家后第一時(shí)間把作業(yè)做完，然后剩下的時(shí)間都用來(lái)玩游戲。例如周五放學(xué)后，一晚上把所有作業(yè)做完，周六周天痛快玩兩天。寒暑假，第一個(gè)星期把所有作業(yè)做完，然后剩下一個(gè)月玩游戲，玩到玩不動(dòng)。</p><p class="ql-block"> 第二，制定計(jì)劃和目標(biāo)，學(xué)習(xí)要制定目標(biāo)，打游戲也要制定目標(biāo)。沉迷嚴(yán)格的說(shuō)是一種漫無(wú)目的的行為，當(dāng)打游戲也制定一定的目標(biāo)，比如這周升多少級(jí)，下周闖多少關(guān)，然后去完成。如果目標(biāo)實(shí)現(xiàn)不了，你會(huì)失落和沮喪，大概率會(huì)對(duì)該游戲失去興趣；如果實(shí)現(xiàn)了，就會(huì)產(chǎn)生階段性勝利效應(yīng)，在享受完成目標(biāo)的喜悅期間，自然會(huì)放得下這款游戲。</p> <p class="ql-block"> 第二環(huán)節(jié)：呂老師針對(duì)教材幫我們梳理了學(xué)習(xí)內(nèi)容，提出難點(diǎn)如何攻破，還針對(duì)一個(gè)學(xué)生提出了合理的建議。</p> <p class="ql-block">第三環(huán)節(jié)：田老師給大家分享的是教學(xué)內(nèi)容到班級(jí)管理，特別強(qiáng)調(diào)了教材里的重難點(diǎn)并且給大家支招，作為家長(zhǎng)的我們知道了幫助學(xué)生學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block">第四環(huán)節(jié)：值班</p><p class="ql-block">由于下周輪到我們七班路口值班，王藝瑤媽媽帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)了職責(zé)并。認(rèn)領(lǐng)了自己的位置</p> <p class="ql-block"> 教育是一場(chǎng)美麗的邂逅。老師遇見(jiàn)孩子，愛(ài)心與歡笑相依；老師遇見(jiàn)家長(zhǎng)，責(zé)任與信任相伴。遇見(jiàn)，是幸福的啟程，雙向奔赴就是教育最好的模樣。</p>