<p class="ql-block">造紙術(shù)是我國(guó)古代的四大發(fā)明之一，是傳統(tǒng)文化的亮點(diǎn)之一，為了讓幼兒能夠了解紙的產(chǎn)生、來(lái)源以及再造，增強(qiáng)民族自豪感，培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約用紙的好習(xí)慣，中一班的小朋友體驗(yàn)了"造紙術(shù)"，給孩子們帶來(lái)了許多的快樂(lè)。</p> <p class="ql-block">紙還沒(méi)有發(fā)明以前，人們必須把字一筆一劃地刻在龜甲、竹片或布上，甚至寫在干的獸皮上。后來(lái)東漢人蔡倫利用樹(shù)皮、破布和廢漁網(wǎng)等東西，成功地制造出了紙張。當(dāng)時(shí)人們稱蔡倫造的紙為“蔡侯紙”</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">了解了紙的來(lái)源后，孩子們開(kāi)始了自己的造紙之旅。</p> <p class="ql-block">把紙撕成小碎末</p> <p class="ql-block">把撕好的紙放入水中進(jìn)行攪拌</p> <p class="ql-block">合作力量大，不一會(huì)就完成了“紙”的制作，一起來(lái)合個(gè)影</p> <p class="ql-block">將做好的紙漿進(jìn)行晾曬</p> <p class="ql-block">經(jīng)過(guò)一中午的晾曬，紙已經(jīng)成型</p> <p class="ql-block">觀察做好的紙，并進(jìn)行抄紙</p> <p class="ql-block">輕輕的撕下自己動(dòng)手做的紙，好有成就感呀！</p> <p class="ql-block">通過(guò)本次活動(dòng)，小朋友們?cè)谥苯痈兄H身體驗(yàn)，實(shí)際操作中激發(fā)了科學(xué)探究的興趣，小朋友們初步了解造紙的流程，在玩紙中體驗(yàn)到了樂(lè)趣，感受"造紙術(shù)"的發(fā)明，對(duì)生活的重要意義，也讓小朋友感受到一張紙從原料到成品是來(lái)之不易的，從小養(yǎng)成節(jié)約用紙的好習(xí)慣。</p>