<p class="ql-block">游戲點(diǎn)亮童年</p><p class="ql-block">當(dāng)我們俯下身來</p><p class="ql-block">觀察孩子的行為、傾聽孩子的聲音</p><p class="ql-block">一些關(guān)于游戲的故事</p><p class="ql-block">正在我們身邊悄悄地發(fā)生</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">初探游戲</span></p><p class="ql-block">早上入園時(shí)，看到孩子們?cè)趪\嘰喳喳地說著什么，原來是在分享在家吃過的美食，大部分都是漢堡、雞肉或者是炒菜這種傳統(tǒng)的美食。其中一個(gè)孩子說，他吃過燒烤，這引起了孩子們極大的興趣。</p><p class="ql-block">今天的自主游戲時(shí)間到了，幾個(gè)孩子跑到了美工區(qū)。</p> <p class="ql-block">欣怡拿著彩泥在手里團(tuán)成了一個(gè)圓圓的球，然后壓得扁扁的，</p><p class="ql-block">新琪說：“你看我做的小丸子?！?lt;/p><p class="ql-block">小米聽到后，大聲地笑了起來，說道：“我會(huì)做烤腸，可香了呢！”</p><p class="ql-block">有幾個(gè)小朋友聽到了他們的對(duì)話后，也加入了他們。</p><p class="ql-block">大家都在制作著不同的“燒烤”美食。不一會(huì)兒，盒子里就放滿了用彩泥制作的各種“燒烤美食”。</p> <p class="ql-block">教師的思考</p><p class="ql-block">自主游戲?yàn)橛變禾峁┝俗杂砂l(fā)揮的空間，孩子們可以根據(jù)自己的興趣去自主選擇游戲材料。制作“食材”的過程中，孩子們通過壓、團(tuán)、搓等動(dòng)作，發(fā)展了孩子的動(dòng)手操作能力。作為教師，我們要為幼兒準(zhǔn)備豐富的材料，供幼兒充分的選擇。</p> <p class="ql-block">游戲一</p><p class="ql-block">涵睿、昱儒在區(qū)域開始燒烤。</p><p class="ql-block">涵睿：拿著刷子在刷油，看我烤的肉串。</p><p class="ql-block">昱儒：要放調(diào)味料的。這樣更好吃。</p> <p class="ql-block">涵睿這里有個(gè)烤雞，怎烤，一方就掉進(jìn)烤爐里。</p><p class="ql-block">昱儒：它這里用洞洞，要放棍子的。</p><p class="ql-block">他倆在美工區(qū)材料柜中找來了一次性筷子，穿過去、可是洞洞太小。他們?cè)俅卧诓牧蠋?kù)尋找、一根細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的竹簽。很順利的穿過。</p> <p class="ql-block">他倆準(zhǔn)備開始燒烤?？粗饧獾闹窈烆^。我提醒他們。師：你們看這尖尖的竹簽危險(xiǎn)嗎。涵睿：這樣會(huì)不小心被戳到的。</p><p class="ql-block">師：那要怎么辦呢？</p><p class="ql-block">昱儒：我們可以把它藏起來。</p><p class="ql-block">他們?nèi)ふ夷馨阎窈灱饧獍鸬奈锲贰?lt;/p><p class="ql-block">涵睿發(fā)現(xiàn)其他烤串的尖尖都有橡皮泥包裹。他到美工區(qū)尋找小朋友幫助。一起制作。</p> <p class="ql-block">孩子們結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行創(chuàng)造游戲，他們通過觀察、交流、制作等方式解決自己遇到的問題。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">燒烤游戲分享時(shí)間</p><p class="ql-block">游戲分享是提升幼兒經(jīng)驗(yàn)、解決幼兒游戲中遇到的問題。</p> <p class="ql-block">區(qū)域小朋友分享了自己游戲經(jīng)驗(yàn)。</p><p class="ql-block">其他孩子說一說自己生活中接觸吃燒烤經(jīng)驗(yàn)。</p> <p class="ql-block">孩子們的問題：</p><p class="ql-block">1、到底要幾個(gè)人燒烤？</p><p class="ql-block">2、怎樣燒烤？</p><p class="ql-block">3、大家都燒烤沒有客人？</p><p class="ql-block">4、買燒烤需要錢的？我們?cè)趺从绣X哪？</p> <p class="ql-block">通過討論后的總結(jié)：</p><p class="ql-block">我們要有一個(gè)人、最多兩個(gè)人負(fù)責(zé)燒烤，不能太多，不然很擁擠。</p><p class="ql-block">需要顧客的，娃娃家的小朋友可以當(dāng)顧客來買燒烤吃。</p> <p class="ql-block">付款的問題引起了孩子們激烈討論</p><p class="ql-block">我們可以用錢付款</p><p class="ql-block">我們可以用手機(jī)掃碼付款。</p><p class="ql-block">孩子說我們沒有錢、也沒有手機(jī)怎辦？</p><p class="ql-block">我們可以自己制作錢幣。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">第二次游戲</p> <p class="ql-block">孩子通過在美工區(qū)制作錢幣、然后到娃娃家燒烤區(qū)進(jìn)行購(gòu)買燒烤。</p><p class="ql-block">有的是100元、寫一個(gè)100，有的是28兩面都畫的裝飾，有的是5元畫了五朵花。</p><p class="ql-block">孩子們開心的游戲、隨意的購(gòu)買自己喜歡的燒烤。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">活動(dòng)中孩子們角色更明確，用錢購(gòu)買燒烤的行為，而且通過自己制作的游戲錢幣進(jìn)行游戲。但是的后期老師會(huì)和幼兒再次討論分享。每種燒烤的價(jià)格、制作價(jià)格表、角色牌的制作等問題，</p> <p class="ql-block">周日我的爸爸媽媽帶我們區(qū)公園燒烤，快看我們?cè)诠珗@野餐的燒烤游戲吧</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">燒烤區(qū)的開展，讓寶貝們的身心在愉快輕松中獲得健康快樂的成長(zhǎng)，讓我們一起期待寶貝在后期燒烤區(qū)角游戲中的更多精彩瞬間吧！</p>