為進一步提高學生的實踐能力，幫助他們樹立正確的勞動觀，我校結合科學教材中的種植單元開展以無土栽培為主體的勞動教育課程。學校通過引進無土栽培技術，打造管道無土栽培立體種植勞動基地，全面推行素質教育，貫徹落實五育并舉。與此同時，此課程將項目化學習融于其中。 項目簡介 無土栽培試驗區(qū)是壽昌一小 小小神農社眾多學生社團之一，依托學校實驗室的現(xiàn)代化自動設備，志在培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新思維能力，提高動手創(chuàng)造能力，也為一小學子提供一片詩意的“棲居”空間。在這里，同學們不僅可以在體驗勞動中擴大知識面，還可以在學習生活之余感受一株植物的生長與凋落，貼近自然 ，愉悅身心，放松自我。 為了探究無土栽培相對于傳統(tǒng)土培的優(yōu)勢，學生通過觀察不同的栽培方式下植物生長的情況，比較各栽培方式的優(yōu)劣，體驗現(xiàn)代科技對生產生活的影響，感受依托現(xiàn)代技術的新型勞動方式創(chuàng)造幸福的快感。