教學(xué)管理抓實(shí)效常規(guī)檢查促提升——那大鎮(zhèn)中心學(xué)校2023年春季學(xué)期期中教學(xué)常規(guī)工作檢查紀(jì)實(shí)

李健花

教學(xué)常規(guī)是學(xué)校教學(xué)工作的核心，是學(xué)校教學(xué)工作的立足之本。為規(guī)范我校教育教學(xué)常規(guī)管理，提高教師工作的積極性，提高教學(xué)質(zhì)量，確保教學(xué)常規(guī)工作常態(tài)化、規(guī)范化、精細(xì)化。2023年5月10日—11日，那大鎮(zhèn)中心學(xué)校開展了2023年春季學(xué)期中教學(xué)常規(guī)檢查工作。 　　學(xué)校教導(dǎo)處根據(jù)常規(guī)檢查要求，制定了檢查標(biāo)準(zhǔn)，然后由各學(xué)科組組長(zhǎng)進(jìn)行檢查。檢查項(xiàng)目包括：教學(xué)工作計(jì)劃、教案與反思、作業(yè)、作文布置與批改、聽課筆記、工作筆記、班主任工作手冊(cè)等。 為了迎接檢查，老師們?cè)缭缇桶褌錂z的材料，整整齊齊地?cái)[放在指定的地點(diǎn)。 檢查開始了，各科教研組長(zhǎng)和年級(jí)組長(zhǎng)認(rèn)真按照檢查細(xì)則進(jìn)行檢查：教案、課后反思、聽課筆記、工作筆記、學(xué)生作業(yè)數(shù)量、批改的規(guī)范性及訂正情況等，并對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的一些問(wèn)題進(jìn)行詳細(xì)紀(jì)錄。各年級(jí)數(shù)學(xué)組長(zhǎng)在檢查材料 各年級(jí)語(yǔ)文組長(zhǎng)在檢查材料 英語(yǔ)組組長(zhǎng)在檢查材料 綜合科組長(zhǎng)王明舉在檢查材料 體育組組長(zhǎng)吳興成在檢查材料 音樂(lè)組組長(zhǎng)劉艷艷在檢查材料 集體備課本上留下了老師們二次備課的痕跡，工整的字跡體現(xiàn)了老師們認(rèn)真的態(tài)度，個(gè)性化設(shè)計(jì)凝聚著老師們勤于思考探索的精神，密密麻麻、不同顏色的標(biāo)注，蘊(yùn)含著老師的嘔心瀝血與汗水…… 老師們的教學(xué)反思能結(jié)合自己課堂實(shí)際教學(xué)情況，及時(shí)對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行再認(rèn)識(shí)、再思考。 　　教師們認(rèn)真做好每一次會(huì)議活動(dòng)記錄。 　　教師們的聽課記錄，書寫工整，內(nèi)容詳細(xì)，能對(duì)每節(jié)課進(jìn)行詳細(xì)點(diǎn)評(píng)，并提出改進(jìn)建議。 　　作業(yè)是課堂教學(xué)的延伸，是學(xué)生加深理解、鞏固知識(shí)、提高獨(dú)立思考能力的重要措施。教師在學(xué)生作業(yè)布置上有層次，設(shè)置作業(yè)有維度，且均能及時(shí)認(rèn)真地批改作業(yè)，充分發(fā)揮了評(píng)價(jià)激勵(lì)的作用，使用等級(jí)、獎(jiǎng)?wù)录庸膭?lì)性評(píng)語(yǔ)等方式批改作業(yè)，細(xì)致周到，每一個(gè)批注里都包含著老師的期望和囑托，句句激勵(lì)性的評(píng)語(yǔ)，更是為學(xué)生前進(jìn)的道路指明了方向。 　　本次教學(xué)常規(guī)檢查，既發(fā)現(xiàn)了亮點(diǎn)，也找出了不足?！?知不足然后能自省也?！?教學(xué)常規(guī)是學(xué)校管理之根本，是進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的有效手段，相信老師們經(jīng)過(guò)本次期末教學(xué)常規(guī)檢查，能靜心反思自己的困惑與不足，今后能進(jìn)一步規(guī)范自己的教學(xué)行為，扎實(shí)有效地推進(jìn)教學(xué)工作。 編輯：李健花 審核：郭青龍