<p class="ql-block">民歌是我國(guó)音樂先輩經(jīng)過世代傳承的藝術(shù)文</p><p class="ql-block">化遺產(chǎn)，是千百年來文化、藝術(shù)、智慧結(jié)晶的具體體現(xiàn)，更是我國(guó)傳統(tǒng)文化乃至世界文化寶庫中非常珍貴的藝術(shù)瑰寶。通過藝術(shù)欣賞活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)美的鑒賞和感受能力，促進(jìn)學(xué)生對(duì)音樂魅力的真實(shí)體會(huì)和感受，進(jìn)而促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。</p><p class="ql-block">今天我們要來開展一節(jié)民歌鑒賞課程，有國(guó)內(nèi)的有國(guó)外的 ，還有少數(shù)名族的。</p> <p class="ql-block">我們這里三四年級(jí)的學(xué)生基本不知道什么是民歌，也沒有接觸過。所以這里我問大家知道什么是民歌是大家都是一臉懵……</p> <p class="ql-block">那到底什么是民歌呢？</p><p class="ql-block">民歌是指每個(gè)民族在古代或者近代時(shí)期創(chuàng)作的帶有自己民族風(fēng)格特色的歌曲，是每個(gè)民族勞動(dòng)人民的傳統(tǒng)歌曲。每個(gè)民族的先民都有他們自古代已有的歌曲，這些歌絕大部分都不知道誰是作者，而以口頭傳播，一傳十十傳百，一代傳一代的傳下去。</p> <p class="ql-block">首先我們先來聽一聽世界民歌《茉莉花》</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">在我看來 《茉莉花》是一首非常有名的歌曲，是中國(guó)民歌的代表 ,深受各地人民的喜愛。它的歷史久遠(yuǎn),形式各樣。中國(guó)各地、大江南北的《茉莉花》先后流傳到日本、德國(guó)、英國(guó)等傳遍了海內(nèi)外，成為東方文化的符號(hào)之一</p><p class="ql-block">如此震撼好聽的一首歌 同學(xué)們竟然沒聽過 我也是醉了……</p><p class="ql-block">看來是該抓一抓同學(xué)們對(duì)音樂對(duì)民歌的認(rèn)識(shí)了</p> <p class="ql-block">接下來的第二首是和《茉莉花》歌曲有這巨大反差的民歌—《太陽出來喜洋洋》一首四川的民歌，充滿著歡樂的氣氛，與茉莉花的優(yōu)雅氣質(zhì)形成了巨大的反差</p> <p class="ql-block">歌曲一放，同學(xué)們臉上洋溢出燦爛的笑容，可能是覺得歌詞好笑，也有可能是覺得服裝搞笑……反正在他們眼里就是一首歡快的歌曲，從而把他們也帶得歡快起來～</p> <p class="ql-block">大家一起“阿啰耶”</p> <p class="ql-block">感受了兩種不一樣風(fēng)格的民歌。大家也知道了沒首民歌帶給人的感覺都是不一樣的心情?，F(xiàn)在就來到了我們的歌曲猜猜猜的環(huán)節(jié)—聽歌猜地方 猜一猜是來自哪里的民歌，聽后都有何感想</p> <p class="ql-block">很明顯 大家都對(duì)蒙古民歌的氣勢(shì)嚇到了。一個(gè)個(gè)都懵了。</p><p class="ql-block">怎么這么大聲…</p><p class="ql-block">怎么這么胖…</p><p class="ql-block">怎么這么兇……</p><p class="ql-block">大家議論紛紛</p> <p class="ql-block">來自新疆維吾爾族的民歌《阿拉木汗》充滿著歡快的氣氛，有些動(dòng)人的舞姿 讓我們有一種情不自禁想舞起來的沖動(dòng)</p> <p class="ql-block">三年級(jí)的同學(xué)們對(duì)民族服裝可以說是一點(diǎn)都不通 這首歌這舞蹈 那么明顯的舞蹈那么明顯的服裝……</p><p class="ql-block">他們都不知道這是哪里的服裝哪里的舞蹈??????看來 這節(jié)課同學(xué)們能學(xué)到很多知識(shí)呢??????</p> <p class="ql-block">新疆的這個(gè)歌曲大家都猜不到是哪里的民歌。那么接下來陜北民歌大家就更猜不到了 </p><p class="ql-block">既然猜不了我們就來介紹介紹了解了解吧……沒關(guān)系 我們只要能夠有一些簡(jiǎn)單的認(rèn)識(shí)就好了</p> <p class="ql-block">由于特殊的文化背景形成了風(fēng)格粗曠灑脫、率直真誠(chéng)、熱情大方等具有強(qiáng)烈地方特色的陜北民歌。</p> <p class="ql-block">聽到《阿姐鼓》大家都說好恐怖好壓抑的感覺</p><p class="ql-block">我也簡(jiǎn)單給大家說了一下這首歌的來源 聽完了他們更好奇了</p><p class="ql-block">趣事小分享（有個(gè)女孩子說為什么不是男生的皮來做鼓？ 然后有一個(gè)男生就說了，因?yàn)槟猩钠つw沒彈性）嘻嘻嘻 這腦回路～</p> <p class="ql-block">聽了國(guó)內(nèi)的民歌現(xiàn)在我們來欣賞一下國(guó)外的民歌吧 歡樂的調(diào)調(diào)，有趣的手提木偶，優(yōu)美的歌聲帶給我們不一樣的體驗(yàn)</p> <p class="ql-block">不自覺的跟著旋律在走……</p> <p class="ql-block">接著來一首浪漫的歌曲《漫步在莎莉花園》</p> <p class="ql-block">大家也能看出這首歌所講的一個(gè)愛情小故事 </p><p class="ql-block">不錯(cuò)哦 </p> <p class="ql-block">現(xiàn)在</p><p class="ql-block">現(xiàn)在</p><p class="ql-block">現(xiàn)在</p><p class="ql-block">就來聽一聽我們貴州的民歌吧</p><p class="ql-block">一首《阿西里西》給到大家 有同學(xué)表示他們會(huì)唱 。那我們就讓他們表演了一下</p> <p class="ql-block">雖然大家會(huì)唱這首歌 但是他們并不知道這是我們貴州的民歌，也不知道是彝族的更加不知道阿西里西在哪里……</p><p class="ql-block">你看 這就是我們這節(jié)課的意義所在……又讓同學(xué)們學(xué)到了更多的知識(shí)</p> <p class="ql-block">在聽貴州民歌認(rèn)識(shí)貴州民歌創(chuàng)造者時(shí)，只要過到他們會(huì)唱的歌曲大家都會(huì)一起唱</p> <p class="ql-block">好了 音樂課就到這兒吧 在此感謝設(shè)計(jì)課程的薛老師 是她幸苦的剪輯視頻我們才有這么精彩的音樂課程。同學(xué)們才能夠?qū)W到真么多的音樂小知識(shí) 謝謝薛老師 讓我們一起來期待下周的課程吧</p>