縣優(yōu)質(zhì)課評選記實 <p class="ql-block"> 5月11日，迎著初夏的朝陽，我們二年級組語文老師奔赴平邑縣第七實驗小學(xué)，聆聽全縣的語文優(yōu)質(zhì)課評比大賽，賽場如火如荼，讓我們沐浴了一場新課改的洗禮！</p> <p class="ql-block"> 早早到達(dá)比賽地點，簽到坐好，密密麻麻的簽到表，表現(xiàn)了老師們對比賽的期待，靜等盛宴開啟！</p> 祖先的搖籃 <p class="ql-block"> 第一節(jié)課是二年級下冊第八單元《祖先的搖籃》，授課老師緊扣教學(xué)目標(biāo)，創(chuàng)設(shè)情境：保護(hù)森林宣傳手冊。通過三個任務(wù)：走進(jìn)原始森林，尋找祖先秘密，祖先搖籃我描繪，循序漸進(jìn)，環(huán)環(huán)相扣，關(guān)注低年級學(xué)生特點，教學(xué)方法靈活多變，讓生在快樂游戲中感受到學(xué)習(xí)的快樂！</p> 海底世界 <p class="ql-block"> 第二節(jié)課是三年級下冊《海底世界》，在這節(jié)課中，老師以海洋主題館切入，四個活動循序漸進(jìn)，圍繞中心句“海底世界真是個顏色各異，物產(chǎn)豐富的世界”展開教學(xué)，活動二“觀動物之姿，悟?qū)懽髦ā弊屛矣∠笊羁?。小組合作，表演展示，體會不同姿態(tài)，學(xué)生輕松愉悅的掌握了“對比寫，選代表”兩種方法。</p> 牧場之國 <p class="ql-block"> 第三節(jié)是五年級下冊《牧場之國》。老師以小小講解員為情景導(dǎo)入，結(jié)合單元主題，開展教學(xué)。僅僅圍繞“這就是真正的荷蘭”這句話，讓學(xué)生在朗讀中感受荷蘭的和諧，自由，安閑，寧靜。</p> 海上日出 <p class="ql-block"> 第四節(jié)課是四年級下冊《海上日出》，老師教態(tài)自然，語氣柔和，從顏色，光線，位置，時間等方面引領(lǐng)孩子們解讀了名人名篇，讓孩子學(xué)得其法，老師評價語豐富，生參與度高，效果好！</p> <p class="ql-block"> 老師們邊聽邊記錄，滿滿的記錄卡，沉甸甸的收獲，讓我們在語文這條路上走的更加堅定有力，一路芬芳！</p>