【振小·德育】正向教育，促進(jìn)成長(zhǎng)——徐州市振興路小學(xué)班主任研修活動(dòng)

振小?德育

為了進(jìn)一步加強(qiáng)班主任教師隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高班主任業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平，2023年5月10日，徐州市振興路小學(xué)班主任培訓(xùn)第五講在二樓會(huì)議室舉行。本次研修班邀請(qǐng)到的專家是徐州市慧愛青少年發(fā)展指導(dǎo)中心資深家庭教育指導(dǎo)老師華莉老師，就“正向教育，科學(xué)促成長(zhǎng)”展開交流。 本次培訓(xùn)，華老師與老師們交流互動(dòng)，與老師們一起回顧上節(jié)課所學(xué)的知識(shí)，賈婷老師、李舒緩老師分享了自己上節(jié)課的學(xué)習(xí)感悟；李霞老師、駱雪文老師、褚曉旭老師結(jié)合實(shí)際案例說(shuō)出自己在教學(xué)過(guò)程中的困惑。 華老師從探尋教育真諦，正向教育的目標(biāo)，正向教育的方法，抓住成長(zhǎng)空間不動(dòng)搖幾個(gè)方面進(jìn)行講解。 華老師就正向教育的方法重點(diǎn)闡述，遵循ABC法則，以思想決定行為，行為決定結(jié)果。同時(shí)分享了慧愛成長(zhǎng)的六步法，華老師與我們分享了，賞罰來(lái)源于外部是要求和控制，應(yīng)來(lái)自內(nèi)部是孩子內(nèi)在的自我激勵(lì)，又以具體的案例分析來(lái)進(jìn)一步說(shuō)明。 在本次培訓(xùn)中，除了和華老師進(jìn)行互動(dòng)，每一位參加培訓(xùn)的老師也都在用心傾聽，認(rèn)真思考。同時(shí)把華老師講到的問(wèn)題以及解決方法隨時(shí)記錄下來(lái)。 我校始終重視學(xué)生心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生積極心理品質(zhì)。此次培訓(xùn)，提高我校班主任心理健康教育專業(yè)化水平的同時(shí)，也對(duì)我校德育工作也起到了積極的推動(dòng)作用。為學(xué)生的身心健康保駕護(hù)航。