地震演練，安全“童”行——石泉完?。ㄓ變簣@）地震逃生演練

石泉完小(幼兒園）

? ? ? 為了切實(shí)增強(qiáng)廣大師生的應(yīng)急避險(xiǎn)意識(shí)，使每一位師生都能熟知災(zāi)難來(lái)臨時(shí)逃生常識(shí)，具備自救互救的能力，2023年5月11日15:00，石泉完?。ㄓ變簣@）開(kāi)展了一次全校性的防震避險(xiǎn)疏散演練，全校所有師生參加了此次演練活動(dòng)。 完善預(yù)案? 提前部署 ? ? ? 我校在演練前做了十分充分的準(zhǔn)備工作，成立了以金國(guó)鋒校長(zhǎng)為總指揮、周小燕田莉?yàn)楦笨傊笓]、全體教師為成員的應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)小組，并研究制訂了《石泉完?。ㄓ變簣@）地震逃生演練方案》，對(duì)每一環(huán)節(jié)都作了詳細(xì)的預(yù)案。 ? ? ? 演練前，全體老師開(kāi)會(huì)，部署演練方案。各班召開(kāi)主題班會(huì)，班主任老師生動(dòng)形象地講解了關(guān)于地震的知識(shí)，并對(duì)遇到地震時(shí)該如何躲避、撤離危險(xiǎn)區(qū)域進(jìn)行了說(shuō)明，讓同學(xué)們掌握正確躲避地震和自救的方法。 緊張有序? 貼近實(shí)戰(zhàn) ? ? ? 下午3點(diǎn)00分，第一聲應(yīng)急警報(bào)信號(hào)響起，地震演練正式開(kāi)始。全體師生快速反應(yīng)，老師立即到位，指揮同學(xué)們緊急避險(xiǎn)，雙手護(hù)住頭部，立即躲到課桌下面。 ? ? ? 第二聲警報(bào)響起后，全體師生立即有序快速地向指定的操場(chǎng)處撤離。學(xué)生分別從教室前后門(mén)依次按順序離開(kāi)座位，彎腰低頭，用雙手護(hù)住頭部，迅速離開(kāi)教室。 ? ? ? 全體師生按逃生路線集中到安全地帶后，各班體育委員協(xié)助班主任清點(diǎn)本班人數(shù)，確認(rèn)學(xué)生無(wú)掉隊(duì)、無(wú)傷情后，向班主任匯報(bào)撤離情況。所有人員各司其職、分工明確，在大家的共同努力下，演練途中無(wú)發(fā)生任何意外，真正的做到了快速、安全、有序。 及時(shí)總結(jié)? ?鞏固成果 ? ? ? 由于演練前做了細(xì)致的準(zhǔn)備工作，各位班主任及任課老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，同學(xué)們?cè)谘菥氝^(guò)程中反應(yīng)迅速、緊張有序、互幫互助，達(dá)到了此次演練的目的。? ? ? ? ? ? 地震逃生應(yīng)急演練結(jié)束后，金國(guó)鋒校長(zhǎng)就地震逃生的方法注意事項(xiàng)進(jìn)行強(qiáng)調(diào)。并對(duì)此次演練活動(dòng)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)和總結(jié)，表?yè)P(yáng)了全體學(xué)生在演練中的良好表現(xiàn)，并提出了更高要求。他希望同學(xué)們要居安思危、防患于未然，強(qiáng)調(diào)今后會(huì)把緊急疏散作為一種常態(tài)，切實(shí)增強(qiáng)全校師生應(yīng)急避險(xiǎn)的能力。