《防災(zāi)減災(zāi)致家長一封信》 <p class="ql-block"> 各位家長朋友:</p><p class="ql-block"> 大家好!</p><p class="ql-block"> “防災(zāi)減災(zāi)日”的設(shè)立,既是紀(jì)念在汶川大地震故去的親人們,也是提醒我們前事不忘、后事之師。今年5月12日是我國第14個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日,主題是“減輕災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn) 守護(hù)美好家園”,5月7日至13日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周。為增強(qiáng)全社會(huì)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),普及推廣防災(zāi)減災(zāi)知識(shí),提升在自然災(zāi)害面前的自我保護(hù)能力,最大限度地減輕自然災(zāi)害的損失,特向您發(fā)出《防災(zāi)減災(zāi)致家長的一封信》,希望您和您的孩子一起學(xué)習(xí)。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">01、全國防災(zāi)減災(zāi)日的由來</p><p class="ql-block"> 全國防災(zāi)減災(zāi)日是經(jīng)中華人民共和國國務(wù)院批準(zhǔn)而設(shè)立,自2009年起,每年5月12日為全國防災(zāi)減災(zāi)日。 2008年5月12日,中國四川汶川發(fā)生8.0級(jí)特大地震,損失影響之大,舉世震驚。國家設(shè)立“防災(zāi)減災(zāi)日”,將使中國的防災(zāi)減災(zāi)工作更有針對(duì)性,更加有效地開展防災(zāi)減災(zāi)工作。一方面順應(yīng)社會(huì)各界對(duì)中國防災(zāi)減災(zāi)關(guān)注的訴求,另一方面提醒國民前事不忘、后事之師,更加重視防災(zāi)減災(zāi),努力減少災(zāi)害損失。</p> <p class="ql-block">02、全國防災(zāi)減災(zāi)日的圖標(biāo)</p><p class="ql-block"> 防災(zāi)減災(zāi)日的圖標(biāo)以彩虹、傘、人為基本元素,雨后天晴的彩虹韻意著美好、未來和希望,傘的弧形形象代表著保護(hù)、呵護(hù)之意,兩個(gè)人代表著一男一女、一老一少,兩人相握之手與下面的兩個(gè)人的腿共同構(gòu)成一個(gè)“眾”字,寓意大家攜手,眾志成城,共同防災(zāi)減災(zāi)。整個(gè)標(biāo)識(shí)體現(xiàn)出積極向上的思想和保障人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全之意。</p> <p class="ql-block">03、如何預(yù)防和應(yīng)對(duì)常見的災(zāi)害</p> <p class="ql-block">我們應(yīng)該時(shí)刻將安全掛于心間,</p><p class="ql-block">讓災(zāi)害遠(yuǎn)離我們的生活,</p><p class="ql-block">警鐘長鳴,讓我們手牽手,</p><p class="ql-block">共同呵護(hù)我們生活的每一天!</p> 演練有方,遇“震”不慌 <p class="ql-block"> 生命對(duì)于每個(gè)人來說</p><p class="ql-block"> 都是非常珍貴的</p><p class="ql-block"> 然而在地震來臨之時(shí)</p><p class="ql-block"> 有多少人在慌亂迷茫中喪失生命</p><p class="ql-block"> 又有多少家園毀于一旦...</p><p class="ql-block"> 為了進(jìn)一步普及防震減災(zāi)知識(shí),切實(shí)增強(qiáng)全園師幼的避險(xiǎn)減災(zāi)意識(shí)和自救、互救能力, 讓幼兒園的師生牢固掌握應(yīng)急避震的正確方法和熟悉震后緊急疏散的程序和線路,真正做到地震來了我不怕。5月9日上午,我園組織全園教職工和幼兒開展了防震減災(zāi)疏散演練。為確保演練成功有效地開展,幼兒園前期召開了預(yù)備會(huì)議,制定了安全、科學(xué)的演練方案和應(yīng)急預(yù)案,組織全園師幼開展了防震減災(zāi)知識(shí)教育。</p> 細(xì)致部署,精心準(zhǔn)備 <p class="ql-block"> 為了確保本次地震應(yīng)急演練活動(dòng)成功有效地開展,讓幼兒了解地震,掌握地震來襲時(shí)的應(yīng)急逃生技能。幼兒園制定科學(xué)的防震疏散演練方案,成立了指揮組、應(yīng)急疏散組等各小組,并召開應(yīng)急疏散演練方案會(huì)議,詳細(xì)地向教師講解了應(yīng)急避險(xiǎn)方法、疏散流程及路線等相關(guān)內(nèi)容。</p> 防災(zāi)減災(zāi)升旗儀式 <p class="ql-block"> 周一升旗儀式上,郭老師對(duì)全園教師及幼兒進(jìn)行了“防災(zāi)減災(zāi)”的知識(shí)宣講,讓小朋友們知道在災(zāi)難面前該怎么做,切實(shí)提高大家的安全意識(shí)和應(yīng)急避險(xiǎn)技能。</p> 防災(zāi)減災(zāi)隱患排查 <p class="ql-block"> 安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員還對(duì)幼兒園設(shè)施設(shè)備、食堂、電器、消防設(shè)施設(shè)備、樓道、走廊、圍墻、門窗、等進(jìn)行全面排查,并就發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)采取有效措施,真正做到防患于未然,把安全工作放在第一。</p> 知識(shí)普及,了解地震 <p class="ql-block"> 活動(dòng)前,班級(jí)教師通過PPT、圖片和視頻等多種形式,讓幼兒了解到地震給人們生命和財(cái)產(chǎn)帶來的危害,學(xué)習(xí)地震災(zāi)害相關(guān)知識(shí),提高幼兒防震減災(zāi)的安全意識(shí),帶領(lǐng)小朋友提前對(duì)疏散演練的逃生路線、注意事項(xiàng)進(jìn)行了討論,熟悉就近的“安全三角區(qū)”、逃生技巧等。幫助幼兒掌握基本的自護(hù)自救技能,提高幼兒的自我防護(hù)意識(shí)。</p> 安全演練,井然有序 <p class="ql-block"> 第二遍警報(bào)響起,在老師帶領(lǐng)下,孩子們彎腰低身、雙手護(hù)頭、從活動(dòng)室有秩序、不慌亂地沿著緊急預(yù)案路線撤離到安全地帶。</p> <p class="ql-block"> 師生用雙手護(hù)住頭部,弓著腰,在老師的指揮下,緊急有序地按指定的路線迅速撤離危險(xiǎn)地帶。逃生疏散中老師不斷提醒寶貝們不要擁擠。值得稱贊的是,在整個(gè)演習(xí)過程中,寶貝們都很守秩序,動(dòng)作也非常規(guī)范,可以看出老師們的用心教導(dǎo)。整個(gè)疏散演練過程既緊張又有條不紊,沒有疏漏一個(gè)幼兒,沒有出現(xiàn)碰撞和踩踏事件,達(dá)到預(yù)期效果。</p> 總結(jié)凝練,提高意識(shí) <p class="ql-block"> 最后,張園長針對(duì)本次演練活動(dòng)進(jìn)行小結(jié),以互動(dòng)問答的形式與孩子們一起探討了防震小知識(shí)。</p> 防震減災(zāi)安全倡議書 <p class="ql-block"> 小常識(shí)</p><p class="ql-block"> 地震又稱地動(dòng)、地振動(dòng),是地殼快速釋放能量過程中造成的振動(dòng),期間會(huì)產(chǎn)生地震波的一種自然現(xiàn)象。地球上板塊與板塊之間相互擠壓碰撞,造成板塊邊沿及板塊內(nèi)部產(chǎn)生錯(cuò)動(dòng)和破裂,是引起地震的主要原因。</p><p class="ql-block"> 親愛的家長、孩子和老師們: </p><p class="ql-block"> 大家好!</p><p class="ql-block"> 今年5月12日是我國第15個(gè)全國防災(zāi)減災(zāi)日,主題是“防范災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn),護(hù)航高質(zhì)量發(fā)展”。 </p><p class="ql-block"> 生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范能力,為了親人的安全,為了減輕災(zāi)害帶給我們的傷痛,為了社會(huì)更加和諧、美好,我們鄭重向全體師幼和家長發(fā)出倡議——防災(zāi)減災(zāi),從我做起!</p> 全國防災(zāi)減災(zāi)日 <p class="ql-block"> 通過本次防地震安全演練,使我園全體師生都能切實(shí)樹立起憂患意識(shí),真正掌握好地震、防踩踏安全知識(shí),并具備了一定的自救的能力,在發(fā)生地震時(shí),學(xué)會(huì)逃生的本領(lǐng)和能力,同時(shí)避免在逃生過程中發(fā)生踩踏事件,積累集體疏散、應(yīng)急組織等實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),提高師生應(yīng)急防護(hù)救助能力,強(qiáng)化安全意識(shí),完善預(yù)警機(jī)制。演練結(jié)束后,我們?cè)俅畏此急敬窝菥氈行枰倪M(jìn)的要點(diǎn),同時(shí)園領(lǐng)導(dǎo)提醒各班級(jí)做好演練后的心理疏導(dǎo)工作,真正達(dá)到防地震、防踩踏安全演練的目的——守護(hù)生命、防患未然!</p>