<p class="ql-block"> 古人云“工欲善其事，必先利其器”，教具對(duì)于教師來(lái)說(shuō)，猶如寶劍之于劍客，斧鑿之于匠人。為充分發(fā)掘教具在課堂中的作用，提高教師對(duì)教具的使用率，我校特于5月10日下午開展了師生自制教具評(píng)比大賽。</p> <p class="ql-block"> 比賽前期，師生們積極準(zhǔn)備，遵循“安全、創(chuàng)新、科學(xué)、趣味”原則，大膽想象，巧妙構(gòu)思，創(chuàng)新創(chuàng)作。比賽現(xiàn)場(chǎng)，各參評(píng)教師全面展示自己的教具作品，并詳細(xì)介紹了教具作品的制作要求、使用方法和功能作用。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)生的科技小制作，精美且富于創(chuàng)新，彰顯了新時(shí)代城關(guān)中心學(xué)子豐富的想象力和樂(lè)于探究的創(chuàng)新精神。</p> <p class="ql-block"> 通過(guò)本次自制教具的評(píng)選，不僅鍛煉了城關(guān)中心小學(xué)學(xué)生的動(dòng)手能力、觀察能力，思維想象能力也得到了拓展鍛煉。同時(shí)，教具的制作與使用也使老師的課堂更加精彩，為進(jìn)一步落實(shí)素質(zhì)教育的實(shí)施與發(fā)展起到良好的推動(dòng)作用。</p>