教無定法，研無止境—初中語文議論文專題復(fù)習(xí)課

糖糖

2023年5月10日，雨后微涼，吹面不寒，在這個(gè)舒適的初夏天，黃校長和李校長以及光山六中初中部全體語文教師齊聚九（3）班共同聆聽了張鮮鮮老師的一節(jié)議論文專題復(fù)習(xí)課。 導(dǎo)入 張老師利用九（3）班中考誓詞導(dǎo)入，學(xué)生全體起立一起齊讀誓詞，慷慨激昂，信心滿滿，帶動了學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。 學(xué)習(xí)目標(biāo) 張老師目標(biāo)設(shè)置合理，流程清晰，重難點(diǎn)突出，先復(fù)習(xí)議論文的基本常識，主要圍繞論證思路，探究寫作原因及目的兩個(gè)題型展開。 課堂主體 張老師分析歸納了歷年中考?？碱}型和考點(diǎn)，接著從中考試題入手并結(jié)合課內(nèi)文章《敬業(yè)與樂業(yè)》歸納總結(jié)議論文論證思路的答題方法，以課本為依據(jù)，課內(nèi)課外相結(jié)合，訓(xùn)練學(xué)生答題思路，非常扎實(shí)。 接著，張老師又乘勝追擊，讓學(xué)生模擬中考試題進(jìn)行訓(xùn)練，并讓學(xué)生上臺展示，及時(shí)指出學(xué)生的答題及語言的缺陷，讓學(xué)生加強(qiáng)訓(xùn)練。 課后點(diǎn)評 張老師的課結(jié)束后，全體語文組老師在李校長的帶領(lǐng)下及時(shí)進(jìn)行了評課，各位老師及李校長都對本堂課給予了積極的評價(jià)。主要如下：優(yōu)點(diǎn)：1、課型規(guī)范，目標(biāo)合理，流程清晰。2、學(xué)生積極配合，臺上臺下展示積極，小組討論，演板，師生雙查各種形式。3、教師基本功扎實(shí)，方法歸納及時(shí)，所選題型合理。4、注重中招考點(diǎn)，及時(shí)鏈接中考，講練結(jié)合。缺點(diǎn)及建議：楊學(xué)玉老師：教師講解過多，要就給學(xué)生思考時(shí)間李學(xué)玉老師：議論文論證思路這里所有題放在一起講解完了之后，再去探究寫作目的及原因余滿天老師：學(xué)生做題的時(shí)候，老師最好不要講話，打亂學(xué)生思維曹蕾老師：在講2022年中考真題的時(shí)候可以讓學(xué)生課前完成，課堂上就不用再寫了，讓學(xué)生通過答案歸納出答題思路。李校長：教師要做到精講精練，先從課內(nèi)入手，再過渡到中考真題，練習(xí)題一定要精選。 　　九年級的語文復(fù)習(xí)已經(jīng)進(jìn)入第二輪復(fù)習(xí)，我們?nèi)w九年級老師一定要穩(wěn)扎穩(wěn)打，攻克疑難題型，教會學(xué)生答題方法，雖然議論文閱讀有相應(yīng)的答題模板，但是學(xué)生的對于議論性文體缺乏敏感度，甚至有些學(xué)生讀不懂議論文，那就需要老師精選題型，針對中考考點(diǎn)入手，加強(qiáng)訓(xùn)練，多做題，做好題。 教無止境，研無定法，常學(xué)常新，我們六中的每一位語文老師都在學(xué)習(xí)的路上………