溫故知新，分類前瞻--------蓮花湖中學(xué)開展中考作文講座

蓮花湖中學(xué)

時(shí)至立夏，草長(zhǎng)鶯飛，萬物并秀。為進(jìn)一步提升初三學(xué)子的作文水平，2023年5月9日，蓮花湖中學(xué)誠(chéng)摯邀請(qǐng)楚天都市報(bào)《帥作文》的資深編輯夏世營(yíng)老師，開展了中考作文分析與講解的講座。本次講座的主題是“溫故知新，分類前瞻”。 講座在五樓報(bào)告廳舉行，我校全體語(yǔ)文老師和學(xué)生代表共同參與。整個(gè)會(huì)場(chǎng)座無虛席，各個(gè)教室通過騰訊會(huì)議同步直播收看。 俗話說“得語(yǔ)文者得中考”，中考看語(yǔ)文，語(yǔ)文看作文。作文占了考試的半壁江山，其重要性不言而喻。 夏世營(yíng)老師歸納總結(jié)出中考作文的六個(gè)考點(diǎn)：個(gè)人成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)實(shí)踐，心靈感悟、情感溝通、品德修養(yǎng)、審美情趣。他系統(tǒng)地分析了最近五年的中考、元調(diào)、四調(diào)作文題，并結(jié)合當(dāng)年發(fā)生的重大新聞事件分析命題出處、主題方向。 他分析指出命題以名人名言、新聞事件、生活小事、歷史故事為主，也有一些寓言故事；主題聚焦學(xué)生的品德修養(yǎng)、個(gè)人成長(zhǎng)等。 作文有道。商湯打獵網(wǎng)開三面，蘇軾和佛印的對(duì)話，公輸盤造云梯，華歆和管寧割席斷交……夏老師用生動(dòng)幽默的小故事，深入淺出，分析講解每一道作文題的審題立意、要素內(nèi)涵、邏輯支撐。 他重點(diǎn)講解了審題的方法：1、作文內(nèi)容本身是具有嚴(yán)密邏輯的；2、作文內(nèi)容與題意中的要素一一對(duì)應(yīng)；3、材料支撐要補(bǔ)充題意的邏輯。 2023年中考作文考什么？夏世營(yíng)老師深入研究，自主命題，緊扣品德修養(yǎng)和哲理預(yù)測(cè)了6道作文題，如學(xué)習(xí)的樂趣；己所不欲勿施于人；君子成人之美，不成人之惡等等，并逐一分析考題思路。 師生互動(dòng)，答疑解惑。同學(xué)們專注傾聽，邊聽邊記，邊思邊悟。 記敘文和議論文，寫哪個(gè)更好？分論點(diǎn)是不是一定要寫，一定要列？大閱讀應(yīng)該注意什么？……討論氣氛非常熱烈。 “怎么看出命題人的出題意圖？”“抓重點(diǎn)要素。”“寫作沒有材料怎么辦？”“多積累，靈活運(yùn)用?！薄伴喿x的層次如何劃分？”“分清上位語(yǔ)意、下位語(yǔ)意，明確句子之間的關(guān)系”……外行看熱鬧，內(nèi)行看門道。大家提出的都是自己平常閱讀寫作中的困惑，和藹可親的夏老師耐心解答，清晰明了，同學(xué)們豁然開朗，受益匪淺。 短短的2個(gè)小時(shí)過去了，同學(xué)們意猶未盡。此次中考前的作文講座活動(dòng)，專業(yè)性強(qiáng)且富有針對(duì)性，讓備考學(xué)生方向更明確，思路更清晰。相信他們定能在寫作上自信以對(duì)，寫出帥作文！