<p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 時光淺淺，書香致遠(yuǎn)，書是幼兒看世界的一扇窗，從小培養(yǎng)孩子對閱讀的興趣， 讓孩子愛讀書、勤讀書、樂讀書，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，對孩子一生的發(fā)展都至關(guān)重要，而家園共讀更是培養(yǎng)這一好習(xí)慣的重要途徑。</span></p> 進(jìn)入蒲公英繪本館 <p class="ql-block"> 中三班的寶寶們安靜有序的進(jìn)入“蒲公英繪本館”。</p> 精選繪本講述 <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 陽陽老師為孩子們分享的繪本故事是《我不敢說，我怕被罵》。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 《我不敢說，我怕被罵》這本書反映出孩子內(nèi)疚感的發(fā)展特點，像孩子惹了麻煩之后，不敢說，擔(dān)心被罵，但內(nèi)疚感就會如同滾雪球一樣越來越大。如果孩子能夠主動說出來，內(nèi)心的痛苦就會消失，父母的理解與安慰可以激發(fā)孩子的主動說出自己的錯誤。孩子內(nèi)心的這種不安與焦慮，大多來自于成年人的看法。當(dāng)孩子無法處理內(nèi)心矛盾復(fù)雜的情緒時，我們不妨像小主人公的父母那樣做。</span></p> 趣味問答 <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 陽陽老師分享完繪本故事之后，小朋友們也說出了自己的感受和見解。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 王依諾小朋友說:“我希望我做錯事情媽媽不要批評我”。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 徐帥小朋友說：“我希望爸爸多陪陪我”。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 馬紫寒小朋友說：“我有一點點調(diào)皮??”。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 蔣昊錕小朋友說:“我會努力做一個聽話的好寶寶”。</span></p> 幼兒自由閱讀 <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 幼兒期的閱讀可以發(fā)展孩子的語言表達(dá)能力，提高孩子的觀察力、想象力、理解能力。激發(fā)孩子的閱讀的興趣，培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣和閱讀能力有利于幫助幼兒園開拓視野和豐富知識和情感。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 孩子都有很強(qiáng)的好奇心，在看書時，總想從畫面上得到故事發(fā)展的過程和結(jié)果，因此，孩子在看書的過程，就是一個發(fā)現(xiàn)問題、提出問題并尋找答案的過程，也就是一個不斷探究的過程。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 心理學(xué)研究表明：幼兒的可塑性較大，容易“先入為主”，是培養(yǎng)良好習(xí)慣的最佳時期，而且幼年時期形成的習(xí)慣也比較牢固，不易改變。專家們普遍認(rèn)為閱讀是伴隨幼兒一生成長的活動，所以對幼兒早期閱讀的教育，應(yīng)站到終身教育的高度予以重視。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">編輯:王艷 審核:王蓓芝</span></p>