<p class="ql-block">孩子姑姑說來我們家住幾天，帶著寶寶來，我想都沒想就答應(yīng)了，但沒想到，卻遇到了一些“煩心事”……</p><p class="ql-block">十個多月的小寶寶，初到陌生的地方，左看右看，對新地方充滿了好奇，可沒過多久，就開始哭，我以為這只是單純的認(rèn)地方；我看寶寶挺可愛的，白白凈凈的，于是抱一下，可是一接過來，就又開始哭，我以為這只是單純的認(rèn)人?？墒?，實際并不是這樣。</p><p class="ql-block">接下來的一周，都是這樣的情況。我還發(fā)現(xiàn)了寶寶更為“驚人”的表現(xiàn)：</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">大動作發(fā)育遲緩</span>?？?1個月的寶寶了，還是坐不穩(wěn)，坐著坐著會往后倒，或者往側(cè)邊翻。姑姑每次都要讓寶寶坐在她的雙腿前，即使不是這樣，也要把一只腿屈起來，用以保護(hù)著寶寶的背，以防他倒下。所以，來家里十來天了，幾乎不見寶寶在家里主動爬過（按照大動作發(fā)展規(guī)律，這個時候的寶寶應(yīng)該是滿地爬的狀態(tài)），即便逗著哄著爬，爬幾步就容易磕。我記得我兒子還差一周才十個月，都已經(jīng)能開始爬樓梯了。</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">一刻也離不開奶奶</span>。只要姑姑離開他，哪怕是5公分的距離，寶寶立馬大哭，哭得撕心裂肺，任憑誰去抱都不行，哪怕是親媽都不可以（他媽媽表示沒辦法），只有奶奶抱，寶寶才瞬間安靜下來。因為這樣，姑姑一刻也不離寶寶——寶寶玩玩具時，坐在身后陪著；姑姑要洗衣做飯做家務(wù)，背著，哪怕廚房溫度達(dá)40多度；上洗手間，哪怕2分鐘，也要痛著；平時沒啥事干的時候，抱著……姑姑白天帶，晚上帶，毫不夸張地說，真是一天24小時寶寶不離身。</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">不能獨自玩玩具</span>。因為一刻也離不開奶奶，寶寶是沒有獨立的時間與空間，所以，他到這個月齡，不能獨自坐著玩玩具，哪怕是我兒子陪著，都不可以。我兒子同齡那會，已經(jīng)能和小表哥坐著玩很久了。能自主獨立地玩，這是他適應(yīng)社會的重要起步。</p><p class="ql-block">看著如此可愛的寶寶，卻被養(yǎng)育得如此缺乏安全感，不禁感到有點惋惜。也難怪，這是姑姑第一個孫子，好不容易才得來的孫子，當(dāng)然如珠如寶，于是<span style="color: rgb(237, 35, 8);">保護(hù)過度</span>，她內(nèi)心里認(rèn)為寶寶只有在自己手里才是安全的；一家四口長期擠在十幾平的出租房里，從小寶寶的活動空間只有床，<span style="color: rgb(237, 35, 8);">四肢得不到有效的鍛煉</span>；今年福田疫情的反復(fù)，家家戶戶都不準(zhǔn)出門，加之父母以工作忙碌為由，全程丟給奶奶帶，寶寶從出生起幾乎就沒見過什么人、沒去過什么地兒，<span style="color: rgb(237, 35, 8);">所以對陌生的人和事特別缺乏安全感</span>；但最根本的原因，還是家庭教育觀念的缺失——<span style="color: rgb(237, 35, 8);">父母角色責(zé)任的缺失</span>，當(dāng)甩手掌柜，認(rèn)為帶娃是奶奶的事，尤其是媽媽角色的缺失，寶寶很早就斷奶，從小缺乏來自母親的撫摸、擁抱，缺乏與父母一起的游戲互動，沒法跟父母建立安全的依戀關(guān)系，他感覺不到這個世界的安全。這個時候，奶奶的全程參與就會導(dǎo)致寶寶極度依賴奶奶，對周邊環(huán)境極度缺乏安全感，這樣下去，將來寶寶很難有專注力，很難有適應(yīng)力，他會變得敏感、脆弱、不滿足感，青春期后會更容易與父母產(chǎn)生疏離。然而更為無奈的是，他們一家人對這樣錯誤的養(yǎng)育方式不自知，認(rèn)為這一切都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?，是再正常不過的……</p><p class="ql-block">于是，我開始了“苦口婆心”的支招——</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">1.及時做保健。</span>寶寶的媽媽一定要及時帶他去做兒保，做兒保不是單純地測量身高體重，而是應(yīng)該抓住機(jī)會，及時咨詢有關(guān)養(yǎng)育的問題，該檢查的及時檢查，該補(bǔ)的及時補(bǔ)，該干預(yù)的及時干預(yù)。</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">2.要有邊界意識。</span>隔代教育的“痛”已經(jīng)在這個寶寶身上體現(xiàn)出來了，做奶奶的要懂得養(yǎng)育的邊界，雖然是她第一個長孫，但絕不能以愛的名義扼殺了寶寶的正常成長，這得不償失，寶寶三歲前最親的人應(yīng)該是父母，而不是爺爺奶奶。誠然，寶寶在小的時候，父母應(yīng)付不過來時，爺爺奶奶可以幫忙，但不是越俎代庖、全程包辦。同時，父母也應(yīng)有邊界意識，不能以工作為由就主動“放棄”帶娃的權(quán)力與義務(wù)。白天工作忙，晚上父母一定也有時間帶娃；奶奶做飯時，媽媽可以帶娃；奶奶做家務(wù)時，媽媽可以帶娃。母親給予的肌膚之親、言語之親，是隔代教育代替不了，安全感、親切感是由父母的陪伴得來的。</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">3.給寶寶相對獨立的空間。</span>寶寶在地板上坐著玩玩具時，盡量不要讓寶寶貼身坐，可以把他放遠(yuǎn)幾厘米，刻意拉開一點點距離，讓寶寶一點點適應(yīng)在屬于自己的空間里玩。奶奶不必分秒都必須盯著寶寶，自己坐遠(yuǎn)一點，如果寶寶不哭，還可以再離遠(yuǎn)一點點。慢慢地，讓寶寶逐漸適應(yīng)。</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">4.給寶寶找玩伴。</span>我兒子很喜歡和小朋友玩，雖然這個寶寶這么小，但我兒子仍然很有耐心地和他一起玩，和他講話，寶寶可以暫時忘記要奶奶背、要奶奶抱。我建議他，回到福田后，多帶他串串門，不能一天到晚悶在家里，多見識不同的人，發(fā)展語言的同時，讓寶寶知道，這個世界不僅只有奶奶一個人。</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">5.讓寶寶接觸外面世界。</span>孩子的成長空間不應(yīng)只有四面墻。做父母的，要趁沒那么忙的時候（快遞業(yè)絕對是有淡季的），多帶他到外面走走，不需要“遠(yuǎn)方”，家門口的免費公園、免費沙灘，即便是一塊草坪，都是孩子最好的游樂園。廣袤的天空，綠綠的草坪，形形色色的人群，各種各樣的玩具等，這對于孩子來說，都是廣闊的世界。</p><p class="ql-block">等我兒子上小學(xué)了，姑姑就回去了，我不知道下次見他，又會是怎樣的狀態(tài)呢？不得而知……</p><p class="ql-block">我們很多大人抱怨，現(xiàn)在的孩子怎么這么不獨立、一點點事情都做不成，吃不了苦，可是他們并不知道的是，孩子從小就沒有獲取足夠的機(jī)會去“獨立干點事情”，沒有獲取足夠的安全感，總是主動被動地依賴大人，所以在育兒的道路上，形成惡性循環(huán)……</p><p class="ql-block">究竟是誰離不開誰？That is a question！</p>