<p class="ql-block">——聯(lián)興鎮(zhèn)學(xué)?！拔逡弧眲趧又苤黝}活動</p> <p class="ql-block"> 繁花似錦的五月，迎來了勞動者的節(jié)日。勞動是光榮的，也是快樂的，聯(lián)興鎮(zhèn)學(xué)校利用“五一”勞動節(jié)契機，制定了勞動周計劃，開展了“勞動伴成長，勞動最光榮”主題系列活動，將勞動思想轉(zhuǎn)化到全體師生的實際行動中來。</p> 啟動篇 <p class="ql-block"> 各班級通過主題隊會，講述勞動節(jié)的由來和意義，動員所有同學(xué)參與勞動，熱愛勞動。“紅領(lǐng)巾”廣播站播放的《勞動最光榮》的主題曲，歌聲回蕩在校園的每個角落，也號召全體學(xué)生通過自己的實際行動致敬勞動者。此外全校進(jìn)行了校園大掃除，讓學(xué)生在實踐中理解勞動最光榮，感受勞動的不易與快樂。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)校鼓勵每位同學(xué)利用假期積極開展勞動技能實踐活動，如整理一次房間、洗一次衣服、洗一次紅領(lǐng)巾、疊一次被子、掃一次地、做一道菜、參與田間勞動等等。同學(xué)們利用假期參與家庭、社區(qū)、田間等勞作，并進(jìn)行“我勞動，我光榮”為主題的勞動打卡，班級群留下了學(xué)生們勞動的畫面，班主任評選出兩名“勞動之星”，樹立勞動榜樣。</p> 實踐篇 <p class="ql-block"> 一二年級學(xué)生勞動主題“我是媽媽小幫手”，做一些力所能及的勞動。在參與勞動時，完成“勞動”主題的看圖寫話，用稚嫩的筆觸寫下勞動體驗，記錄成長的足跡。</p> <p class="ql-block"> 三四年級的學(xué)生的勞動主題是“五一勞動我能行”他們不但完成了勞動任務(wù)，還制作一份“五一”勞動節(jié)手抄報，用手中的畫筆禮贊勞動美、致敬奮斗者，謳歌勞動創(chuàng)造幸福生活。</p> <p class="ql-block"> 五六年級學(xué)生的勞動主題是“辛勤勞動，我體會”讓孩子們能主動參與田間勞動，體會父母田間勞動的辛苦，并完成感動勞動后的感悟，寫出自己真實感受，生活的不容易，勞動的辛苦，從而珍惜勞動成果，珍惜父母的辛勤付出。</p> <p class="ql-block"> 七八年級的孩子在繁重學(xué)習(xí)之余，也能主動參與勞動，利用學(xué)習(xí)之余積極主動參加勞動。體會勞動是一種鍛煉；勞動是一種美德；勞動是一種修養(yǎng)。任何一種有益的社會勞動，都是人類求生存謀發(fā)展獲取物質(zhì)精神產(chǎn)品的活動。</p> <p class="ql-block"> 本次“五一”勞動周系列活動的開展，培養(yǎng)了同學(xué)們熱愛勞動的情感，提高了勞動本領(lǐng)，感受了勞動的樂趣，體驗了勞動的價值，同時也豐富了學(xué)生們的課余文化生活。我校將把勞動教育作為孩子成長的必修課堅持下去，培養(yǎng)全面發(fā)展的新時代好少年！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 照片提供：班主任</p><p class="ql-block"> 編 輯：田麗娜</p>