<p class="ql-block"> 字正腔圓的發(fā)音，是一種示范。</p><p class="ql-block"> 聲情并茂的誦讀，是一種感染。</p><p class="ql-block"> 抑揚(yáng)頓挫的吟詠，是一種陶醉。</p><p class="ql-block"> 為了促進(jìn)我校教師的快速成長(zhǎng)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的組織和鼓勵(lì)下，2023年5月8日，武江區(qū)朝陽(yáng)小學(xué)語(yǔ)文教師進(jìn)行了美文誦讀比賽。</p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)開展前，林果娣老師作了引導(dǎo)性的發(fā)言，希望各位老師重視朗讀，扎實(shí)語(yǔ)文基本功。</p> <p class="ql-block"> 李琳老師朗誦的是《三月桃花水》，她面帶笑容，自然得體，字字入情，給我們帶來(lái)了一場(chǎng)精彩的視聽盛宴。</p> <p class="ql-block"> 周麗湞老師陽(yáng)光且溫暖的朗誦神情，帶領(lǐng)我們進(jìn)入了四季之美。她通過(guò)自然且深情的誦讀，四季的美景仿佛盡收眼底。</p> <p class="ql-block"> 各位語(yǔ)文老師精選經(jīng)典美文，賽前做了較為充足的準(zhǔn)備。朗誦時(shí)神情自然得體，儀態(tài)自然，語(yǔ)言清晰響亮，具有較強(qiáng)的感染力，使人在富有情感的聲音中得到了美的享受，帶領(lǐng)評(píng)委及其他老師融入到美文的意境之中，努力展示了語(yǔ)文教師的風(fēng)采。</p> <p class="ql-block"> 賽后，周麗湞副校長(zhǎng)進(jìn)行活動(dòng)小結(jié)。通過(guò)本次活動(dòng)，體現(xiàn)了語(yǔ)文教師的朗誦特長(zhǎng)，展示了語(yǔ)文教師的風(fēng)采。但教師的成長(zhǎng)并不是一朝一夕的事，需要老師們不斷反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。因此建議參賽老師活動(dòng)后寫一篇反思，取他人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。希望通過(guò)此次活動(dòng)，教師們能夠以誦促教，切實(shí)扎實(shí)語(yǔ)文基本功。</p> <p class="ql-block"> 最后，陳海英校長(zhǎng)作了總結(jié)性的發(fā)言，希望各位老師積極參加各種有意義的活動(dòng)，并以最認(rèn)真的態(tài)度準(zhǔn)備每一次活動(dòng)，相信一分耕耘，一分收獲，定會(huì)迎來(lái)豐收的碩果。</p> <p class="ql-block"> 情動(dòng)于心而發(fā)于生，通過(guò)這次美文誦讀活動(dòng)，老師們體會(huì)到了文字的力量和誦讀的魅力。美文雅韻，高情遠(yuǎn)志，縈繞心頭，讓我們共同記住這些經(jīng)典美文，記住這些美妙的聲音，記住這些灼灼其華的風(fēng)采。</p> <p class="ql-block">圖片:朱屹東</p><p class="ql-block">編輯:陳玉陶</p><p class="ql-block">審核:林果娣</p>