<p class="ql-block ql-indent-1">大家好，我是來自寧波市愛菊藝術(shù)學(xué)校602班的夏若菡。</p><p class="ql-block ql-indent-1">燈塔，照亮游子歸家的路。燈塔在我們的生活當(dāng)中有著舉足輕重的人作用。根據(jù)課本中所學(xué)到塔臺知識，我的塔臺設(shè)計結(jié)合了燈塔與金字塔的靈感，希望既有金字塔般的堅固以及燈塔的對航行生活的作用。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">首先我根據(jù)要求，制定了草圖，再根據(jù)自己的細(xì)節(jié)要求，制作了較為詳細(xì)的方案制作圖。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:20px;">?準(zhǔn)備工作?</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">根據(jù)設(shè)計圖，準(zhǔn)備好所需的材料：吸管、連接頭、回形針、剪刀、膠帶、熱熔膠、回形針、泡沫墊筆、尺子。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:20px;">?制作過程?</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">我們先搭建底座，底座比較大，需要兩根吸管連接在一起，我們直接使用連接頭進(jìn)行連接。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在底座中點向上建構(gòu)，這里我們同樣使用連接頭進(jìn)行連接。</p><p class="ql-block ql-indent-1">正方形是不穩(wěn)定形狀，所以我們對側(cè)面的正方形進(jìn)行對角連接，用穩(wěn)定的三角形形狀進(jìn)行加固。由于對角邊大于兩邊，20cm吸管不夠長，我們將兩根吸管合并用透明膠纏繞連接。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">塔臺主框架設(shè)計中要求使用較粗“鋼材”，這邊由于沒有較粗吸管，我使用了三根吸管結(jié)合代替。這樣塔臺主體才堅固耐用。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">塔臺通體是上下一致大小的，相對于上小下大類似棱柱體的形狀，穩(wěn)定性不夠，所以我結(jié)合了金字塔的靈感，將底座向上形成金字塔的固定架構(gòu)與塔臺相結(jié)合。</p><p class="ql-block">頂點以及與塔臺交接點都用熱熔膠將吸管固定。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">我們使用泡沫墊當(dāng)?shù)孛妫鶕?jù)設(shè)計方案中，兩層泡沫墊中是需要預(yù)埋彈簧作為減震作用的。最后我們將搭建完成的塔臺用回形針固定到泡沫墊上。回形針在這里相當(dāng)于塔臺的地基。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后我們對塔臺稍作裝飾。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">?測試環(huán)節(jié)?</b></p><p class="ql-block">我們根據(jù)要求對塔臺進(jìn)行各項測試。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">首先，我們對塔臺進(jìn)行高度測試。</p><p class="ql-block ql-indent-1">測試結(jié)果：經(jīng)過測量，塔臺高度為65cm。?順利達(dá)標(biāo)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">其次，我們進(jìn)行的是承重測試。</p><p class="ql-block ql-indent-1">我們將薄厚不同的書本陸續(xù)放在塔臺頂部，對塔臺進(jìn)行承重能力的測試。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">測試結(jié)果：我們總共放了28本課本，總重量達(dá)到6.05KG，塔臺紋絲不動！?順利通過承重測試。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">接下來，我們進(jìn)行防風(fēng)測試。</p><p class="ql-block ql-indent-1">測試結(jié)果：我們通過用大小兩把扇子對塔臺進(jìn)行扇風(fēng)，?塔臺經(jīng)受住抗風(fēng)測試，順利達(dá)標(biāo)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后，我們進(jìn)行抗震測試。</p><p class="ql-block ql-indent-1">我們用敲擊“地基”模擬地震，測試結(jié)果：?塔臺順利用過抗震測試。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px; color:rgb(176, 79, 187);">?展示環(huán)節(jié)?</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(25, 25, 25);">最后展示，塔臺造型別致，堅固大方，中部有燈帶設(shè)計，頂部有燈塔亮燈，美觀效果絕佳。?順利通過美觀的測試。</span></p> 指導(dǎo)老師：毛錦悅