<![CDATA[<menuitem id="mlq5z"></menuitem>]]> <p class="ql-block"> 上天峰，位于江西省南昌市新建區(qū)金橋鄉(xiāng)，距南昌市北40公里。頂峰高度海拔480米，山峰面積4800余公畝。</p><p class="ql-block"> 上天峰形態(tài)奇特，峰石陸離，奇石眾多：雷打箍、上天梯、仙人洞、仙人床、一線天、老虎洞、東鼓、西磬、四鯉朝天……每塊奇石都有一個(gè)動(dòng)人的傳說(shuō)。</p><p class="ql-block"> 上天峰距堂下中學(xué)不足五公里，但是絕大多數(shù)同學(xué)還沒(méi)有登上過(guò)家鄉(xiāng)的這座山峰目睹過(guò)她的秀美。</p><p class="ql-block"> 為了讓大家更了解、更熱愛(ài)自己的家鄉(xiāng)，也為了鍛煉同學(xué)們的意志力，學(xué)校決定集體攀登上天峰，開(kāi)展研學(xué)活動(dòng)。 </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 于是，在這個(gè)風(fēng)和日麗的下午，在老師們的帶領(lǐng)下，同學(xué)們朝著上天峰出發(fā)了！</p><p class="ql-block"> 沿途的格?；ㄩ_(kāi)得熱火朝天，似乎正熱情地歡迎同學(xué)們的到來(lái)。</p><p class="ql-block"> 起步階段，臺(tái)階并不陡，大家一路歡笑，一身輕松。</p> <p class="ql-block"> 漸漸地，臺(tái)階越來(lái)越多、越來(lái)越陡。有的同學(xué)依然毫無(wú)壓力、腳下生風(fēng)，但是也有體力不支的同學(xué)慢慢掉到隊(duì)伍的后面。在老師、同學(xué)的鼓勵(lì)下，大家相互扶持，終于抵達(dá)第一個(gè)休息涼亭。</p><p class="ql-block"> “站得高，望得遠(yuǎn)”，辛苦攀登后，涼風(fēng)撫臉，登高望遠(yuǎn)，大家都感覺(jué)值得！</p> <p class="ql-block"> 休息片刻后，開(kāi)展計(jì)劃的第一項(xiàng)活動(dòng)：講講上天峰的故事。老師、同學(xué)們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備——</p><p class="ql-block"> 相傳，明末清初期間，賢士徐修仲在此修煉法術(shù)。起初，徐修仲是出生在上天嶺下上田村，他們祖祖輩輩在此繁衍生息、辛勤勞作，生活很艱苦。于是他父母省吃?xún)€用供他讀書(shū)，指望他日后能學(xué)有所成，考取功名。徐修仲學(xué)習(xí)刻苦，學(xué)成后便參加科舉考試。他先后參加了三次科舉考試，他才華橫溢，文章突出，卻先后由于主考官家里失火燒掉了試卷、主考官病重兒子代為監(jiān)考、被朝中宰相更換其親戚名字等種種原因，均沒(méi)能上榜?！ ?lt;/p><p class="ql-block"> 從此以后，徐修仲大病了一場(chǎng)，橫下一條心，立志不再考取功名，想辦法推翻這個(gè)朝廷不公正的制度，便四處求師學(xué)法。最后，他在上天嶺上購(gòu)置了一些物件，用筷子做槍、綠豆做頭、芝麻做眼睛、香做身體、紙做衣服、柴葉做盔甲，做成了千軍萬(wàn)馬，整天在上天嶺上操練兵馬，跑出了一條跑馬嶺，并在上天嶺上做了一個(gè)望星臺(tái)，用來(lái)日觀天地，夜觀星斗。 </p><p class="ql-block"> 時(shí)間一長(zhǎng)，連上天都知道了。天上有個(gè)神仙，一頭挑著磐，一頭挑著鼓，本是送到峨眉山上去的，路過(guò)此地，聽(tīng)到萬(wàn)馬奔騰，就在此歇了下來(lái)，看個(gè)究竟。所以就把東鼓和西磐留在了此地，并留下了腳印。神仙看得出神，不愿離去，便在此睡了一覺(jué)，所以留下了現(xiàn)有的仙人形態(tài)的仙人床、仙人洞等。</p><p class="ql-block"> 還有更多大家從來(lái)沒(méi)聽(tīng)過(guò)的故事：八大仙人在此聚過(guò)會(huì)，武帝在此游覽過(guò)，唐睿宗李旦在此避過(guò)難，蘇東坡在此邀游過(guò)……</p><p class="ql-block"> 濃厚的文化基調(diào)頓時(shí)讓上天峰更加神秘了。</p> <p class="ql-block"> 聽(tīng)完故事，我們繼續(xù)上路。</p><p class="ql-block"> 同學(xué)們一路扶持，一路前行。</p><p class="ql-block"> “老師，幫我們拍張合影?！?lt;/p><p class="ql-block"> 當(dāng)然要拍照啦！若干年后，這深厚的同學(xué)之情定會(huì)讓你們無(wú)比懷念！</p> <p class="ql-block"> 比風(fēng)景更美、比笑臉更打動(dòng)人的，是這些默默無(wú)聞的清潔志愿者們的身影。他們走在隊(duì)伍的最后面，手提大垃圾袋，無(wú)暇觀光，見(jiàn)到垃圾就趕忙撿起裝入袋中。這一路的風(fēng)景因他們而更顯明媚。</p> <p class="ql-block"> 經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的攀登，所有人最終都抵達(dá)終點(diǎn)，完成挑戰(zhàn)目標(biāo)。大家滿頭汗水卻依然笑容燦爛。</p><p class="ql-block"> 燦爛的笑容仿佛在告訴所有人：“我能行！”</p><p class="ql-block"> 是啊，學(xué)習(xí)不正如登山嗎？只有踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，用頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)持不放棄的精神才能戰(zhàn)勝路上的一切挫折和困難。在最困難的時(shí)候，再咬牙堅(jiān)持一下，你就離成功不遠(yuǎn)了！</p> <p class="ql-block"> “大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善?！蓖瑢W(xué)們?cè)谡Z(yǔ)文老師的帶領(lǐng)下，齊聲誦讀《大學(xué)》。這是我們的第二項(xiàng)活動(dòng)。</p><p class="ql-block"> 藍(lán)天白云下，青山綠水間，一群陽(yáng)光自信的少年在大自然里“致知、誠(chéng)意、正心、修身”，懷著將來(lái)“齊家、治國(guó)”的遠(yuǎn)大理想抱負(fù)，勇攀高峰。這是我們研學(xué)活動(dòng)的意義。</p><p class="ql-block"> “知止而后有定，定而后能靜，靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得 ……”</p><p class="ql-block"> 朗朗書(shū)聲伴隨著清風(fēng)，久久飄蕩在上天峰……</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> （注：1.上天峰的故事借鑒于網(wǎng)絡(luò)。2.文中提到的奇石景點(diǎn)皆隱蔽于叢林荊棘之中，尚未完全開(kāi)發(fā)。出于安全考慮，并未帶領(lǐng)學(xué)生前往。但，沿著崎嶇小路找尋奇石的樂(lè)趣是真的適合喜歡探險(xiǎn)的旅人。）</p>