<p class="ql-block">“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春?！睘檫M(jìn)一步增強(qiáng)教壇新星的輻射作用，提升長(zhǎng)豐縣南部二片區(qū)小學(xué)英語(yǔ)教師的核心素養(yǎng)，構(gòu)建高效小學(xué)英語(yǔ)課堂，5月8日上午，由梅沖湖學(xué)校牽頭北城實(shí)驗(yàn)小學(xué)主辦的小學(xué)英語(yǔ)“教壇新星”展示課活動(dòng)在北城實(shí)驗(yàn)小學(xué)如期舉行。長(zhǎng)豐縣教研室余茂樹(shù)主任親臨現(xiàn)場(chǎng)并做了專家點(diǎn)評(píng)和教學(xué)指導(dǎo)，長(zhǎng)豐縣北城實(shí)驗(yàn)小學(xué)董飛虹校長(zhǎng)和南部二片區(qū)各學(xué)校英語(yǔ)教師全程觀摩了此次教學(xué)展示課。</p> <p class="ql-block">北城實(shí)驗(yàn)小學(xué)董飛虹校長(zhǎng)全程參與此次片區(qū)展示課活動(dòng)，她向大家介紹了北城實(shí)驗(yàn)小學(xué)目前英語(yǔ)教師團(tuán)隊(duì)和教學(xué)教研開(kāi)展情況，充分肯定了北城實(shí)驗(yàn)小學(xué)英語(yǔ)組教師的教育教學(xué)工作。在學(xué)校的正確引導(dǎo)和高度重視下，我校有兩位英語(yǔ)老師摘取了合肥市教壇新星的榮譽(yù)稱號(hào)，并鼓勵(lì)我們以榜樣為標(biāo)桿，腳踏實(shí)地，努力向前。</p> <p class="ql-block">本場(chǎng)活動(dòng)由北城實(shí)驗(yàn)小學(xué)教研室閆春玲老師主持。按照方案安排，上午的片區(qū)展示課分為以下幾個(gè)環(huán)節(jié)：入場(chǎng)、課堂展示、執(zhí)教老師做教學(xué)闡述、片區(qū)學(xué)校交流和余茂樹(shù)主任做專家點(diǎn)評(píng)總結(jié)等。</p> <p class="ql-block">首先，榮耀登場(chǎng)的是來(lái)自上海師范大學(xué)附屬合肥實(shí)驗(yàn)學(xué)校的榮愛(ài)玲老師，她選的課題是：三年級(jí)Unit3 At the zoo Part B start to read ，她認(rèn)真研讀新課標(biāo)的教學(xué)理念，并應(yīng)用到豐富有趣的英語(yǔ)課堂教學(xué)中去，她側(cè)重英語(yǔ)學(xué)習(xí)的主題性和情境性，把小學(xué)英語(yǔ)課堂融入中國(guó)傳統(tǒng)文化元素，既抓住了學(xué)生的興趣點(diǎn)又貼合了學(xué)生的生活實(shí)際，符合小學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)，整節(jié)課師生交流十分融洽，圍繞描述動(dòng)物特征的詞匯和巨型進(jìn)行開(kāi)展，生動(dòng)有趣，并創(chuàng)造性地結(jié)合中國(guó)傳統(tǒng)文化的“猜燈謎”活動(dòng)，讓學(xué)生在真實(shí)的語(yǔ)言活動(dòng)中提高英語(yǔ)學(xué)科素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block">第二位執(zhí)教的教師是來(lái)自雙墩中心校的夏芹老師，她帶來(lái)的課題是：四年級(jí)Unit5 My clothes Part A &part Cstory time 的整合課，夏老師親和而又熱情的風(fēng)格吸引著每一雙求知若渴的眼神，她的課堂聚焦于學(xué)生的興趣點(diǎn)，選材為衣服主題非常貼合學(xué)生生活實(shí)際，課堂的互動(dòng)性強(qiáng)，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，給片區(qū)教師分享了一堂精彩的融合課例。</p> <p class="ql-block">長(zhǎng)豐縣北城實(shí)驗(yàn)小學(xué)李永慧老師執(zhí)教的是三年級(jí)英語(yǔ)教材與繪本融合課：Unit3 At the zoo Part A let's learn, 李永慧老師同時(shí)獲得第四屆長(zhǎng)豐縣教壇新星和合肥市教壇新星，年輕可愛(ài)的臉龐映射出一顆積極求索的心！她課下認(rèn)真研讀英語(yǔ)新課標(biāo)對(duì)小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)理念的闡述，結(jié)合信息技術(shù)的熟練巧妙地運(yùn)用，善于抓住學(xué)生的興趣點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)，創(chuàng)新教學(xué)模式創(chuàng)造性地解讀教材是她課堂的一大亮點(diǎn)，此外，她還側(cè)重語(yǔ)言的實(shí)際運(yùn)用，在繪本與教材融合課方面做了許多創(chuàng)新的嘗試，受到同仁們的點(diǎn)贊和好評(píng)！也為此收獲了不少實(shí)小鐵粉。</p><p class="ql-block">接下來(lái)是三位老師的課堂教學(xué)闡述環(huán)節(jié)</p> <p class="ql-block">活動(dòng)最后一個(gè)環(huán)節(jié)是：長(zhǎng)豐縣教研室余茂樹(shù)主任做總結(jié)點(diǎn)評(píng)。首先，余主任對(duì)三位教師的展示課給與了充分地肯定和高度地評(píng)價(jià)，分別從不同課型的教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)目標(biāo)出指導(dǎo)我們?nèi)绾紊虾靡惶眯W(xué)英語(yǔ)課。其次，余主任依據(jù)2022版新課標(biāo)的教育理念和指導(dǎo)思想深刻而具體地給予現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)與反饋，并強(qiáng)調(diào)圍繞“單元整體教學(xué)目標(biāo)”開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，以目標(biāo)為導(dǎo)向，創(chuàng)設(shè)真實(shí)的語(yǔ)言學(xué)習(xí)環(huán)境和語(yǔ)言應(yīng)用環(huán)境，在“學(xué)習(xí)理解”、”“應(yīng)用實(shí)踐”和“遷移創(chuàng)新”中培養(yǎng)孩子的英語(yǔ)綜合素養(yǎng)。最后，余主任高屋建瓴又細(xì)致入微地分析了教學(xué)技能和教學(xué)方法是課堂的核心要素，老師們要在單元大主題中去提煉小主題或者多主題教學(xué)，在語(yǔ)境和語(yǔ)篇中開(kāi)展音、形、義的內(nèi)容教學(xué)，為語(yǔ)言的實(shí)際應(yīng)用做充足地準(zhǔn)備。</p><p class="ql-block">在各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和片區(qū)學(xué)校的積極參與中，長(zhǎng)豐縣南部教研二片小學(xué)英語(yǔ)“”教壇新星”教學(xué)展示活動(dòng)圓滿結(jié)束。</p>