<p class="ql-block"> 遇見是故事的開始，相處是溫暖的篇章，陪伴是簡單的告白，成長是故事的延續(xù)，一場久違的心與心的交流，正在悄悄開啟......</p> <p class="ql-block"> 教育的左腿叫學校，教育的右腿叫家庭。兩條腿一起走路，兩條腿和諧走路，才會走得快、走得順。一條腿出了問題，或者兩條腿不能配合，走不快也走不好。</p><p class="ql-block"> “雙減”背景下，要求在有限的課堂時間和校內(nèi)時間實現(xiàn)教師教學和學生學習的效果最大化，這對于家校協(xié)同的效果和教師教學的效率、學生學習的效率都提出了更高的要求。在這一背景之下，家長會作為家校協(xié)同的溝通聯(lián)系途徑就顯得尤為重要。5月6日下午，天水市第六中學分年級召開了家長會，意圖最大程度調(diào)動家長、學生、教師形成合力，更好地達成教育的目標。</p> 互通有無 同心同德 <p class="ql-block"> 家校溝通能夠幫助孩子發(fā)揮優(yōu)勢，改正不足，是形成家校共育合力最大化的一種方式。我們各年級家長會的目標是一致的，都是希望通過家校共育的方式來幫助孩子更快地成長，讓家長了解孩子學習的動態(tài)，見證孩子的成長軌跡，各年級都就家長應如何更好地配合學校做好孩子們的教育教學工作與家長們進行了交流，提出了家長對學校的“高期待”要和自身的“高陪伴”相結合的殷切希冀，班主任在此次家長會都做到了揚善于公庭，將孩子們身上的閃光點一一道來，希望其他孩子能夠擇善而從、家長們能夠因孩子身邊有這樣優(yōu)秀的同齡人而感到自豪。</p> <p class="ql-block"> 短短的一個半小時使家長和老師們走得更近了，在教育孩子這件事上有了更加統(tǒng)一的方向和目標，也更加明確了自己的職責和任務。許多家長非常珍惜與老師見面的機會，與老師們進行了深入溝通，通過交流，家長們了解了孩子在不同成長階段呈現(xiàn)的心理特殊性，在如何尊重和關愛孩子的問題上得到了啟發(fā)，家校在培養(yǎng)孩子良好的學習習慣方面達成了共識，家長對孩子的學習情況有了了解，對孩子的未來發(fā)展有了一定的規(guī)劃。</p> 家校合作? 誠心誠意 <p class="ql-block"> 作為教育工作者，我們在日常管理班級的過程中感受到，當下的家長十分關注學校的教育，六中也一直致力于讓家長成為合作共育的主人，此次家長會，我們抓住了與家長線下交流的契機，構建家長參與學校教育的平臺——家委會，并給家委會成員頒發(fā)聘書，樹立家委會形象，為實現(xiàn)家校之間深度而有效的融合，促進學生的全面發(fā)展打下堅實有力的基礎。</p> <p class="ql-block"> 風雨中我們?yōu)楹⒆訐蝹悖柟庵形覀兣c孩子相伴。家校攜手，共育未來！</p> <p class="ql-block"> 不負相遇，在共情與尊重中，達成教育的共識。以愛之名，在攜手共進中，期待一場充滿成長的旅程。本次家長會為學校和家庭架起了溝通的橋梁，形成了學校、教師、家庭的教育合力，拉近了學校與家長的距離，融合了教師與家長的關系，對學校和學生的發(fā)展都起到了良好的促進作用。讓我們共同珍惜美好的時光，共同努力，在陪伴成長中翻開嶄新的一頁，書寫家校共育六中美少年的新篇章！</p>