<p class="ql-block"> 為了加強(qiáng)能力作風(fēng)建設(shè)工作成效，進(jìn)一步提升教師業(yè)務(wù)能力，推動(dòng)我園教學(xué)水平的提高，5月4日——6日城關(guān)鎮(zhèn)中心幼兒園開(kāi)展了為期三天的“轉(zhuǎn)作風(fēng) 強(qiáng)能力 促成長(zhǎng)”教師公開(kāi)課競(jìng)賽活動(dòng)。本次活動(dòng)以“語(yǔ)言”領(lǐng)域中的繪本為主，老師們根據(jù)幼兒的興趣、年齡特點(diǎn)以及發(fā)展水平，精心準(zhǔn)備、積極參與，活動(dòng)中充分調(diào)動(dòng)了幼兒的積極性、參與性，多維度展現(xiàn)了自己的個(gè)人風(fēng)采。</p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)中，每位教師的教學(xué)形式靈活多樣，操作材料豐富多彩，在整個(gè)活動(dòng)中教師盡可能調(diào)動(dòng)幼兒的積極性，做到師幼互動(dòng)，幼幼互動(dòng)，將幼兒帶入輕松愉快的活動(dòng)氛圍中。孩子們?cè)诨顒?dòng)中表現(xiàn)出濃厚的興趣，積極互動(dòng)?？梢哉f(shuō)每位教師的教學(xué)活動(dòng)都各有千秋，各自展示出了自己的風(fēng)采。讓我們一起，跟隨精彩的圖片來(lái)看一看吧！</p> <p class="ql-block">陳志威老師：大班繪本《睡睡鎮(zhèn)》</p> <p class="ql-block">馮瑩瑩老師：中班繪本《甜甜的棒棒糖》</p> <p class="ql-block">張琳老師：中班繪本《熊貓百貨商店》</p> <p class="ql-block">梁鳴老師：大班繪本《三只小豬蓋房子》</p> <p class="ql-block">孟曉云老師：小班繪本《貪吃的變色龍》</p> <p class="ql-block">吳曉玲老師：中班繪本《章魚(yú)先生賣(mài)雨傘》</p> <p class="ql-block">李保雙老師：大班繪本《媽媽摘的葡萄》</p> <p class="ql-block">王亞菲老師：小班繪本《云朵棉花糖》</p> <p class="ql-block">肖黎群老師：小班繪本《好餓的毛毛蟲(chóng)》</p> <p class="ql-block">師雯老師：大班繪本《跑跑鎮(zhèn)》</p> <p class="ql-block">童爽老師：小班繪本《小黃和小藍(lán)》</p> <p class="ql-block">楊欣瑤老師：大班繪本《我長(zhǎng)大以后》</p> <p class="ql-block">陳晨老師：中班繪本《我的情緒小怪獸》</p> <p class="ql-block">涂志麗老師：小班繪本《點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)》</p> <p class="ql-block">吳亞飛老師：大班繪本《方格子老虎》</p> <p class="ql-block">胡雨欣老師：小班繪本《想長(zhǎng)大的小熊》</p> <p class="ql-block"> 課后，老師們聚集在一起，執(zhí)教老師對(duì)教學(xué)活動(dòng)存在的不足進(jìn)行了課后反思，聽(tīng)課老師大膽表述自己的想法和建議，園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)授課教師總結(jié)點(diǎn)評(píng)，并對(duì)比賽中存在的問(wèn)題有針對(duì)性地進(jìn)行了分析、交流、探討，對(duì)呈現(xiàn)的亮點(diǎn)、典型的經(jīng)驗(yàn)和做法進(jìn)行了肯定和推廣，真正達(dá)到“交流成長(zhǎng)”的活動(dòng)效果。</p> <p class="ql-block"> 此次公開(kāi)課評(píng)比活動(dòng)既增強(qiáng)了教師業(yè)務(wù)水平能力，也有效的促進(jìn)了我園青年教師的成長(zhǎng)；我園也將以此為契機(jī)，繼續(xù)加強(qiáng)教師隊(duì)伍能力作風(fēng)建設(shè)，為今后的教育教學(xué)工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。</p>