<p class="ql-block"> 《昆蟲記》是法國著名昆蟲學(xué)家法布爾用田野實驗的方法觀察昆蟲，深入實地記錄昆蟲的生活和本能，耗時三十年寫成的。在法布爾的筆下，小小的昆蟲們無一不是身懷絕藝的行家里手:長腹蜂是揮舞瓦刀的“泥瓦工”，黑蜘蜂是技藝高超的“制陶工”，土蜂是下針精確無誤的“麻醉師”，切葉蜂是名副其實的“裁剪工”。一只只昆蟲就像一個個音符，無不讓秋風(fēng)演奏得動聽、感人。</p><p class="ql-block"> 人間四月，春暖花開，書香氤氳，長葛市新區(qū)實驗學(xué)校四年級的孩子們開啟了《昆蟲記》的閱讀之旅。20多天的閱讀，孩子們可是收獲滿滿呀！</p> 昆蟲名片 <p class="ql-block"> 《昆蟲記》堪稱科學(xué)與文學(xué)完美結(jié)合的典范，無愧于“昆蟲的史詩”之美譽，閱讀這樣美妙的經(jīng)典是一場愉快的精神盛宴。四年級的孩子們在探索和發(fā)現(xiàn)的奇幻之旅中，精心繪制了一張張昆蟲卡片，讓書香分外芬芳。</p> <p class="ql-block"> 昆蟲名片的內(nèi)容包含了昆蟲的名稱、住所、食物、壽命以及自己在閱讀中積累的優(yōu)美段落和閱讀感受，昆蟲們的世界是有趣的，孩子們?yōu)橐恢恢恍∠x子制作的名片更是精彩的！小小的昆蟲，大大的世界，通過名片的設(shè)計，孩子們對昆蟲們有了更加深入的了解。</p> 昆蟲解說員 <p class="ql-block"> 你最喜歡哪一個昆蟲？書中的哪一個昆蟲給你留下了深刻的印象？同學(xué)們紛紛成為了昆蟲講解員，繪聲繪色、頭頭是道的為自己喜歡的昆蟲進行“代言”。同學(xué)們在講解的過程中，進一步開闊了視野，活躍了思維，體驗了閱讀帶來的無窮樂趣。</p> 讀后感 <p class="ql-block"> 蟲子的世界真奇妙，孩子們徜徉在《昆蟲記》的海洋中。不動筆墨不讀書，看，孩子們用娟秀的字體寫下自己的感悟，做到有所讀、有所思、有所得，真是收獲滿滿??！</p> <p class="ql-block"> 探索昆蟲之旅雖已告一段落，但在閱讀中尋找快樂的源泉，將永不停止。就讓閱讀點亮智慧，書香潤澤心靈。多讀書，讀好書，善讀書，促成長。</p> <p class="ql-block">監(jiān)制:孫永宏 王春紅</p><p class="ql-block">審核:汪紅敏 劉麗霞</p><p class="ql-block">編輯:李玲玲</p><p class="ql-block">圖片:四年級語文組</p>