<p class="ql-block">拜泉縣文化幼兒園二十四節(jié)氣之立夏活動</p> <p class="ql-block"> 二十四節(jié)氣是我國上古農(nóng)耕文明的產(chǎn)物，起源于黃河流域，是上古先民順應(yīng)農(nóng)時，通過觀察天體運(yùn)行、認(rèn)知時令、氣候、物候等方面變化規(guī)律所形成的知識體系和社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，是中華民族悠久歷史文化的重要組成部分，蘊(yùn)含著中華民族悠久的文化內(nèi)涵和歷史積淀。在國際氣象界，二十四節(jié)氣被譽(yù)為“中國的第五大發(fā)明”。2016年11月30日，二十四節(jié)氣被正式列入聯(lián)合國教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。</p> <p class="ql-block"> 立夏是二十四節(jié)氣中的第七個節(jié)氣，通常在每年的5月5日-7日的其中一天，表示夏季的開始。2022年5月5日是立夏之日。立夏之后，氣溫明顯升高，風(fēng)量減小，雨水增多，農(nóng)作物進(jìn)入生長旺季。</p> <p class="ql-block"> 我國幅員遼闊，南北地區(qū)氣候差異明顯，同一個節(jié)氣，不同地區(qū)卻有著不同的物候特征。節(jié)氣諺語中描述的物候特征主要是黃河中下游地區(qū)，我們的家鄉(xiāng)齊齊哈爾市拜泉縣，地處中國最北的省份，物候特征和節(jié)氣諺語中描述的相差較多。為了不給幼兒造成困擾，覺得二十四節(jié)氣不符合自己的生活經(jīng)驗(yàn)，又能讓幼兒了解節(jié)氣習(xí)俗、感受祖國地域遼闊，拜泉縣文化幼兒園本地區(qū)的氣候特征，汲取了幾個有代表性的立夏習(xí)俗，設(shè)計(jì)成有明確目標(biāo)指向，簡單易操作的親子以及園所活動。從豐富節(jié)氣認(rèn)知、了解傳統(tǒng)文化、熱愛生活和自然等方面培育幼兒的人文素養(yǎng)，將優(yōu)秀中國傳統(tǒng)文化之根從小植入幼兒的心田！</p> <p class="ql-block">一、習(xí)俗了解篇</p><p class="ql-block"> 立夏吃蛋</p><p class="ql-block"> 民間有“立夏吃蛋，石頭踩爛”的說法。蛋形如心，吃了雞蛋就能使人勁頭足、補(bǔ)心氣。</p><p class="ql-block"> 立夏掛蛋</p><p class="ql-block"> 從立夏開始，氣溫會逐漸變熱，孩子會食欲消退四肢無力，這種現(xiàn)象被稱之為“疰夏”。傳說女媧娘娘告訴百姓，在立夏這天在孩子胸前掛煮熟的雞蛋，可以幫助孩子消除“疰夏”。</p><p class="ql-block"> 立夏斗蛋</p><p class="ql-block"> 立夏斗蛋的游戲，深受孩子們的喜歡，可以在立夏這一天跟孩子一起玩一玩。</p><p class="ql-block"> 立夏稱人</p><p class="ql-block"> 立夏稱人是立夏的一項(xiàng)傳統(tǒng)活動，在民間，人們掛起一桿大木秤，稱鉤懸一根凳子，大家輪流端坐在凳子上秤人，預(yù)示著吉祥如意。</p> <p class="ql-block">二、家庭活動篇</p><p class="ql-block"> 立夏稱人</p><p class="ql-block">人文素養(yǎng)培育目標(biāo)：</p><p class="ql-block">1.知道“立夏稱人”是立夏的傳統(tǒng)習(xí)俗。</p><p class="ql-block">2.學(xué)習(xí)測量體重，通過測量、比較，感知自己身高、體重的變化，初步了解健康與體重的關(guān)系。</p><p class="ql-block">3.體驗(yàn)成長的快樂。</p><p class="ql-block">準(zhǔn)備：電子稱、米尺、便簽紙、筆</p><p class="ql-block">家庭指導(dǎo)建議：</p><p class="ql-block">1.量一量身高，將結(jié)果記錄在便簽紙上，比一比自己比去年長高了多少。</p><p class="ql-block">2.稱一稱體重，將結(jié)果記錄在便簽紙上，跟去年比一比，看看重了多少。</p><p class="ql-block">3.家人一起討論：</p><p class="ql-block">（1）怎么才能長得更高？</p><p class="ql-block">（2）是越胖越好還是越瘦越好？怎么樣的體態(tài)最好？</p><p class="ql-block">（3）怎么保持自己身體的健康？（作息習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、健康飲食、</p> <p class="ql-block">三、園所活動篇</p><p class="ql-block"> 斗蛋</p><p class="ql-block">人文素養(yǎng)培育目標(biāo)：</p><p class="ql-block">1.知道斗蛋是立夏傳統(tǒng)的民俗游戲。</p><p class="ql-block">2.喜歡和家人、同伴一起游戲，體驗(yàn)民俗游戲的樂趣。</p><p class="ql-block">3.正確看待游戲的輸贏，遵守游戲規(guī)則，與同伴友好相處。</p> <p class="ql-block"> 古詩朗誦</p><p class="ql-block"> 《小池》</p><p class="ql-block"> 宋 楊萬里</p><p class="ql-block"> 泉眼無聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔。</p><p class="ql-block"> 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。</p><p class="ql-block">人文培養(yǎng)目標(biāo):</p><p class="ql-block">1.了解古詩的意境。</p><p class="ql-block">2.通過欣賞古詩，讓幼兒體會大自然的美。</p><p class="ql-block">3.引導(dǎo)幼兒用簡單的詞語表達(dá)自己對《小池》的感想。</p><p class="ql-block">4.理解古詩內(nèi)容，能認(rèn)真傾聽，有良好的傾聽習(xí)慣。</p><p class="ql-block">5.理解古詩所用的比喻手法，學(xué)會有感情地朗誦古詩。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 手工制作</p><p class="ql-block"> 《西瓜折扇》</p><p class="ql-block">人文素養(yǎng)培育目標(biāo):</p><p class="ql-block">1.初步了解有關(guān)立夏的相關(guān)知識。</p><p class="ql-block">2.能有運(yùn)用的山折線和谷折線的方法制作西瓜折扇，體驗(yàn)成功的喜悅。 </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 手指律動</p><p class="ql-block"> 《立夏》</p><p class="ql-block">人文培養(yǎng)目標(biāo):</p><p class="ql-block">1.通過立夏手指律動活動，陶冶孩子們的情操，培養(yǎng)孩子們的韻律感。</p><p class="ql-block">2.通過立夏手指律動活動，培養(yǎng)孩子們積極向上、樂于參與的情感。</p> <p class="ql-block">四、飲食建議篇</p><p class="ql-block">1.清淡飲食：氣溫上升會讓人食欲下降，應(yīng)以易消化、富含維生素的食物為主，大魚大肉和油膩辛辣的食物要少吃。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2.調(diào)養(yǎng)胃氣：立夏開始，飲食中可以增加酸味食品，健胃消食。</p> <p class="ql-block">五、保健建議篇</p><p class="ql-block">1.防蚊滅蚊：預(yù)防由蚊蟲傳播的疾病。</p><p class="ql-block">2.重視午休：“春夏養(yǎng)陽”，養(yǎng)陽重在“養(yǎng)心”，立夏后氣溫升高，人易煩躁不安，機(jī)體免疫功能也較為低下，每天午休是必要的，成人可以每天午休15-30分鐘，幼兒可適當(dāng)延長。</p><p class="ql-block">3.注意運(yùn)動：選擇散步、慢跑等慢節(jié)奏的有氧運(yùn)動，并在運(yùn)動后適當(dāng)飲溫水，補(bǔ)充體液。</p> <p class="ql-block"> 低眉春已逝，抬頭夏伊始。北方的人們剛剛感受到春日的明媚，夏天卻已悄然來臨。四季流轉(zhuǎn)、光陰匆匆，無論是春天的繁花還是夏日的暖陽，珍之、惜之，愛四時風(fēng)光、愛生活日常，文化幼兒園全體教職工祝福大家立夏快樂！</p> <p class="ql-block"> 編輯:曹珊珊</p><p class="ql-block"> 審核:刁劍</p>