<p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中明確指出：“環(huán)境是重要的教育資源，應(yīng)通過(guò)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用，有效地促進(jìn)幼兒的發(fā)展”。為了給孩子們創(chuàng)設(shè)一個(gè)豐富多彩、富有教育意義的教育環(huán)境，升華“環(huán)境育人”的理念，充分發(fā)揮環(huán)境作為“隱性課程”的教育作用，2023年5月6日東城北門幼幼兒園開(kāi)展了第三期的班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)觀摩活動(dòng)。</span></p> <p class="ql-block"> 每一面主題墻都會(huì)說(shuō)話。班級(jí)的主題墻記錄了幼兒學(xué)習(xí)的主題脈絡(luò)、幼兒與主題墻的互動(dòng)。主題課程的痕跡、幼兒的學(xué)習(xí)過(guò)程都被老師細(xì)心匯聚，作為幼兒成長(zhǎng)的印記。</p> “墻”見(jiàn)美好 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 一班一世界，用心構(gòu)建孩子快樂(lè)的小世界。老師們從尊重幼兒在環(huán)境中的設(shè)計(jì)、支配、管理的主體地位出發(fā)，充分發(fā)揮幼兒的自主性、創(chuàng)造性、能動(dòng)性，為他們構(gòu)建了一個(gè)自主的生活活動(dòng)環(huán)境及學(xué)習(xí)環(huán)境。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 讓我們一起來(lái)欣賞下這些會(huì)說(shuō)話墻吧。</span></p> 小班組《這就是我》 <p class="ql-block"> 孩子們通過(guò)對(duì)自己自身的認(rèn)識(shí)，和討論，老師發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子對(duì)身體的各個(gè)部位都非常感興趣，讓孩子們畫出了自己的模樣，和認(rèn)識(shí)男孩，女孩的區(qū)別在那里，同時(shí)也讓他們感受美好的成長(zhǎng)過(guò)程。</p> 中班組《勞動(dòng)真快樂(lè)》 <p class="ql-block"> 中班的老師們通過(guò)講述，為祖國(guó)媽媽做出貢獻(xiàn)的勞動(dòng)楷模，墻面圖片的展示，和孩子們自己繪畫勞動(dòng)快樂(lè)的場(chǎng)景，以及感謝所有的勞動(dòng)人，孩子們從中得到了認(rèn)識(shí)、認(rèn)知。</p> 大班組《有趣的符號(hào)》 <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> “符號(hào)”</b>會(huì)說(shuō)話嗎？符號(hào)怎么會(huì)說(shuō)話？在我們的日常生活中會(huì)出現(xiàn)各種各樣的符號(hào)，每個(gè)符號(hào)都代表著不同的事物，不僅可以幫助我們得到最直接、快速及清楚的信息，還使我們的生活更便利、更安全。</p><p class="ql-block">接下來(lái)，就讓我們一起跟著大一班的小朋友，進(jìn)入小符號(hào)的大世界吧！</p> <p class="ql-block"> 主題環(huán)境以它豐富的內(nèi)容、多彩的呈現(xiàn)方式、獨(dú)特的感染作用，無(wú)聲勝有聲地支持著幼兒的發(fā)展需要。本次評(píng)比活動(dòng)，老師們?cè)趧?chuàng)設(shè)、觀摩的過(guò)程中互評(píng)互學(xué)，在思想的碰撞中，成就更好的自己。在今后的實(shí)踐中，我們將進(jìn)一步優(yōu)化班級(jí)主題環(huán)境，讓環(huán)境承載幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展，讓幼兒成為環(huán)境的主人。</p> <p class="ql-block"> 策劃｜保教部</p><p class="ql-block"> 編輯｜曹艷玲</p><p class="ql-block"> 審核｜史恒星</p><p class="ql-block"> 時(shí)間｜2023.5.6</p>