“書香浸潤(rùn)童心，好書相伴成長(zhǎng)！”龍門鎮(zhèn)中心幼兒園閱讀月之親子繪本故事表演比賽

王彩孟

3—6歲是幼兒形成閱讀能力的關(guān)鍵期，在這個(gè)時(shí)期，加強(qiáng)幼兒閱讀意識(shí)、閱讀興趣、閱讀習(xí)慣、閱讀能力的培養(yǎng)是我們共同教育的目標(biāo)。親子故事表演，能使幼兒的語言表達(dá)能力、語發(fā)展能力得到進(jìn)一步提高、鍛煉，有利于幼兒綜合素質(zhì)的健全與發(fā)展，更重要的是鍛煉幼兒的膽量，培養(yǎng)幼兒自信與勇氣。為此，本學(xué)期幼兒園將繼續(xù)開展“書香浸潤(rùn)童心，好書相伴成長(zhǎng)”親子系列活動(dòng)之“親子共讀，相伴成長(zhǎng)”故事表演比賽，在這個(gè)活動(dòng)中，提供一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，使他們想說、敢說、喜歡說、有機(jī)會(huì)說的環(huán)境，您將和孩子一起感受故事創(chuàng)編、故事表演的樂趣，也會(huì)讓您的孩子在愛的氛圍中愛上閱讀、愛上表演。在這個(gè)春意盎然、五彩繽紛的季節(jié)里，期待著您和孩子的共同參與！ 　　尊敬的老師，親愛的小朋友們:大家上午好! (男)我是大3班的周啟新 (女)我是大5班的陳德娜 (合)今天很榮幸來當(dāng)主持人; (男)我想問小朋友一個(gè)問題:你們喜歡聽故事嗎?(喜歡)，故事是我們的好朋友，在家里，我們聽著媽媽的故事進(jìn)入甜美夢(mèng)鄉(xiāng);在幼兒園，我們聽著老師的故事快樂成長(zhǎng)。故事可以幫我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)、開闊視野，我們的童年因?yàn)橛辛斯适露泳省?lt;/p> (女)故事是我們每個(gè)人成長(zhǎng)過程中不可缺少的親密伙伴，為了給小朋友們提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，讓我們想說、敢說、喜歡說、有機(jī)會(huì)說的環(huán)境，讓我們一起感受故事創(chuàng)編、故事表演的樂趣。提高自己的語言表達(dá)能力，更重要的是鍛煉我們的膽量; (合)在這個(gè)春意盎然、五彩繽紛的季節(jié)里，我們歡聚在這里，幼兒園舉辦的“親子共讀，相伴成長(zhǎng)”親子故事表演比賽，期待一會(huì)小朋友們的表演哦! (男)溫馨提示:在比賽開始之前請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)的老師和叔叔阿姨請(qǐng)把手機(jī)調(diào)到震動(dòng)或靜音狀態(tài)，小朋友們不要隨便走動(dòng)哦，請(qǐng)已經(jīng)抽簽好的小朋友家庭根據(jù)順序提前做好準(zhǔn)備。讓我們一起走進(jìn)小朋友們的童話故事里，讀出一份真情，表演出一份感動(dòng)。 (合)下面我宣布:龍門鎮(zhèn)中心幼兒園“親子共讀，相伴成長(zhǎng)”親子故事表演比賽，現(xiàn)在開始! 　　黎慧婷老師發(fā)言 尊敬的家長(zhǎng)們、親愛的小朋友們: 大家好!首先非常感謝各位家長(zhǎng)能夠在百忙之中抽空陪伴孩子們共同參與幼兒園舉辦的第四屆“親子共讀，相伴成長(zhǎng)”親子故事表演比賽。 3—6歲是幼兒形成閱讀能力的關(guān)鍵期，在這個(gè)時(shí)期，加強(qiáng)幼兒閱讀意識(shí)、閱讀興趣、閱讀習(xí)慣、閱讀能力的培養(yǎng)是我們共同教育的目標(biāo)。我園舉辦的親子故事表演比賽的目的是想進(jìn)一步提高幼兒的語言表達(dá)能力，促進(jìn)幼兒綜合素質(zhì)的健全與發(fā)展，更重要的是鍛煉幼兒的膽量，培養(yǎng)幼兒的自信與勇氣。相信通過本次的活動(dòng)，您的孩子也會(huì)更加愛上閱讀，愛上表演。 最后，預(yù)祝本次親子故事比賽活動(dòng)取得圓滿成功，謝謝大家！ 　　主持人介紹比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 　　第一位選手：中二班賓天樂小朋友和媽媽，表演的故事是《龜兔賽跑》。 故事中：一只驕傲的兔子和一只堅(jiān)持不懈的小烏龜，故事告訴大家，不可輕易小視他人，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，要踏踏實(shí)實(shí)的做事情，不要半途而廢，才會(huì)取得成功。 　　第二位選手：中三班陳昱辰小朋友和媽媽，表演的故事是《我送你回家》。 故事中：小動(dòng)物們正在活動(dòng)室里開心的玩玩具，做游戲，叮鈴鈴……下課鈴聲響起了，游戲的時(shí)間結(jié)束了，大家都動(dòng)起手來，把玩具送回家 　　第三位選手：大三班高雅蕊小朋友和媽媽。表演的故事是《我的幸運(yùn)一天》。 故事中：一只狐貍想要找食物，這時(shí)門口傳來了敲門聲，他打開門發(fā)現(xiàn)是一只小豬，狐貍開心了，沒想到還有自己找上門的午餐，他說：“這真是我的幸運(yùn)一天”。 　　第四位選手：小三班林賢博小朋友和媽媽。表演的故事是《大大的，小小的》。 這是一本認(rèn)知生活物品的書，被子、馬桶、毛巾……日常生活中熟悉的物品，正適合低年齡寶寶的認(rèn)知。 這是一本認(rèn)知比較大和小的書，對(duì)媽媽和寶寶的物品進(jìn)行大小比較，讓寶寶區(qū)分大和小的概念。 　　第五位選手：大一班符財(cái)萍小朋友和媽媽，表演的故事是《烏鴉喝水》。 這是一個(gè)寓言故事，故事中一只烏鴉出來覓食，由于飛得很遠(yuǎn)，所以很口渴，于是它到處找水喝，終于在一堆小石旁邊找到了半瓶水，但是瓶子的水太少，瓶口又太小，烏鴉喝不到水，可是烏鴉沒有灰心，它仔細(xì)的想了想，立刻想到把小石子扔下去，可以升高水位，最終通過自己的努力烏鴉終于如愿以償喝到了水。以后無論遇到什么困難，我都要像烏鴉一樣，先自己動(dòng)腦筋想辦法解決，不要總是麻煩爸爸媽媽。 　　第六位選手：大一班甘昌緩小朋友和媽媽，表演的故事是《龜兔賽跑》。 這個(gè)故事講述，兔子和烏龜賽跑，兔子嘲笑烏龜?shù)牟阶优赖穆?，烏龜?jiān)定地說，總有一天它會(huì)贏。兔子說那我們現(xiàn)在開始比賽，于是烏龜拼命的爬，而兔子認(rèn)為贏過烏龜太輕松了，決定先在樹下躺一會(huì)，再追上烏龜，烏龜一刻不停的努力向前爬，當(dāng)兔子醒來的時(shí)候，烏龜已經(jīng)到達(dá)了終點(diǎn)。這個(gè)故事告訴我們，不要輕視他人，同時(shí)，穩(wěn)扎穩(wěn)打，才能贏得勝利。 　　第七位選手：小一班馮祚鋼、馮祚坤小朋友和媽媽。表演的故事是《虎口拔牙》。 故事講的是一只老虎有著一口鋒利的牙齒，但是狡猾的狐貍卻利用糖果欺騙無知的老虎，老虎沒有忍住糖果的誘惑，不停的吃糖果，最終老虎的牙齒全壞掉了，狐貍就利用這個(gè)時(shí)機(jī)把老虎的牙齒全拔掉了。這個(gè)故事告訴我們，無論面對(duì)什么樣的誘惑，我們都要保持清醒，要禁得住誘惑，不然可能會(huì)喂一點(diǎn)小小的好處，但后面給自己帶來更大的危險(xiǎn)和麻煩。 　　第八位選手：大四班盧裕凱小朋友和媽媽。表演的故事是《猜猜我有多愛你》。 故事中小兔子小朋友和大兔子?jì)寢屢黄鸨荣愓l的愛更多的故事。小兔子認(rèn)真的告訴大兔子“我好愛你”，而大兔子回應(yīng)小兔子說：“我更愛你”。小兔子希望自己的愛能勝過大兔子的愛，所以它想盡辦法用各種身體動(dòng)作，看得見的景物來描述自己的愛意，直到它累得在大栗色兔子的懷中睡著了…… 　　第九位選手：小三班甘孫爍小朋友和媽媽，表演的故事是《龜兔賽跑》。 這個(gè)故事是通過一場(chǎng)跑步賽，并因?yàn)橥米拥尿湴磷詽M和烏龜不懈努力而導(dǎo)致反差結(jié)局，告訴孩子們做任何事情一定要腳踏實(shí)地，不驕不躁，堅(jiān)持不懈，才能取得成功的道理。 　　第十位選手：中四班許軒小朋友和爸爸媽媽。表演的故事是《老鼠和獅子》。 故事中老鼠和獅子是平等的，這能夠讓孩子意識(shí)到生命的平等。而老鼠表現(xiàn)出來的勇敢、自信，更是一種非常優(yōu)秀的品質(zhì)，老鼠和獅子在沖突中萌發(fā)的又誼，并彼此感恩。 　　第十一位選手：大五班吳祖賢小朋友和爸爸。表演的故事是《狐貍和烏鴉》。 故事中烏鴉嘴里叼著一塊肉站在樹上，樹下面的狐貍很想吃烏鴉嘴里的肉，于是就用各種方法來讓烏鴉張嘴，然后烏鴉真的張嘴了，肉掉了下來，狐貍吃到了美味的肉。這個(gè)故事告訴我們遇到事情的時(shí)候要時(shí)刻保持清醒的頭腦，為什么狐貍說的話一次比一次動(dòng)聽，我們都知道烏鴉的聲音并不好聽，那為什么狐貍說他的聲音好聽，還想聽他唱歌，是真的想聽他唱歌嗎？這個(gè)故事告訴我們幼兒，面對(duì)誘惑，不能輕易被花言巧語所迷惑，要經(jīng)得住考驗(yàn)，明白那些拍馬的人往往是有所圖的。如果只喜歡聽好話，就很容易上當(dāng)受騙。 　　第十二位選手：大五班馮行煌小朋友和媽媽。表演的故事是《小雞與葡萄》。 故事中饑餓的小雞看到了葡萄樹上有很多的葡萄，想要吃，它吃不到就說葡萄酸，熊貓來摘，小雞因?yàn)檎坏狡咸阉岢圆坏狡咸?，叫熊貓別吃，小雞因?yàn)檎坏狡咸颜f葡萄酸，故事教育小朋友遇到才能遇到問題，要想辦法解決問題。 　　第十三位選手：小三班陳榮軒，陳榮婷小朋友和媽媽，表演的故事是《小兔子乖乖》。 故事主要講述的是，兔媽媽要出門就把家交給小兔子，讓小兔子在家多注意大灰狼，大灰狼陰險(xiǎn)狡猾，每次都想辦法騙小兔子，但是聰明的小兔子沒有上大灰狼的當(dāng)，大灰狼后騙小兔子的那首“小兔子乖乖把門兒開開”，小朋友們都會(huì)唱，同時(shí)也記住不要給陌生人開門。 　　第十四位選手：中一班王子玥小朋友和媽媽，表演的故事是《龜兔賽跑》。 在很久很久以前，有一片美麗的大樹林，樹林里住了許多許多的小動(dòng)物，有一只兔子和烏龜比賽跑，看誰先跑到終點(diǎn)，途中兔子睡著了，烏龜雖然走得很慢，但始終堅(jiān)持的向終點(diǎn)爬去，最終獲得了勝利。 　　第十五位選手：中四班黃璇妍小朋友和爸爸，表演的故事是《猴子和老虎》 故事中一只饑餓的老虎抓住了一只猴子，想要吃掉它，猜猜看聰明的小猴子是如何救自己的呢？ 　　第十六位選手：小二班梁昌豪小朋友和媽媽，表演的故事是《幸運(yùn)的一天》。 故事講的是一只誤入狐貍家的小豬，面對(duì)狡猾貪婪的狐貍，要把自己吃掉的險(xiǎn)境，利用狐貍的貪婪脫離險(xiǎn)境的故事。 　　第十七位選手：中三班梁雨溪小朋友和媽媽，表演的故事是《牽著一只蝸牛去散步》。 故事講述的是教育孩子就像牽著蝸牛一起去散步，奮力往前爬固然重要，但是路上的風(fēng)景更重要，人生不是一場(chǎng)短跑，而是一場(chǎng)馬拉松，馬拉松沒有人會(huì)搶跑，因?yàn)榻^對(duì)不會(huì)輸在起跑線上，孩子的童年只有一次，讓我們放慢腳步，陪著孩子一直靜靜的體會(huì)生活吧 　　第十八位選手：大二班吳雨珊小朋友和媽媽，表演的故事是《逃家小兔》。 《逃家小兔》講述了一個(gè)關(guān)于母愛的故事，一只小兔毫無預(yù)兆地告訴媽媽要逃走了，兔媽媽不急不躁，一路跟隨和護(hù)衛(wèi)，一場(chǎng)愛的，捉迷藏就此展開…… 　　第十九位選手：中二班陳榮鑫小朋友和媽媽，表演的故事是《猜猜我有多愛你》。 一大一小兩只兔子短短的對(duì)話，濃縮生命中復(fù)雜、也是偉大的情感。小兔子認(rèn)真地向大兔子表達(dá)“我愛你”，并用各種身體動(dòng)作和看得見的靜物表達(dá)自己對(duì)大兔子的愛。但不管怎么比，永遠(yuǎn)也比不過大兔子來得多、來得高、來得遠(yuǎn)。 　　第二十位選手：中三班王筱悠小朋友和媽媽，表演的故事是《猜猜我有多愛你》。 小兔子寶寶和大兔子?jì)寢層帽磉_(dá)愛的方式啟示我們愛要大聲說出來，勇敢的告訴孩子們，我們愛他，大方的接受孩子，對(duì)他們的愛，也讓孩子心中充滿愛。 　　部分的表演視頻 　　參與親子故事比賽的所有家庭合影 　　榮獲一等獎(jiǎng)的家庭。 　　榮獲二等獎(jiǎng)的家庭。 　　榮獲三等獎(jiǎng)的家庭。 　　榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)的家庭。 　　一個(gè)個(gè)活潑可愛的小朋友，一個(gè)美麗動(dòng)聽的故事，在這暖陽的季節(jié)里，感謝小朋友們送給大家一份溫馨、一份溫暖，他們用世界上最美妙的聲音，用世界上最純真的情感給我們帶來了快樂和感動(dòng)，陽光還在繼續(xù)上升，故事還在我們的心頭蕩漾。在形形色色的故事表演中，讓我們懂得了一個(gè)又一個(gè)的人生道理，在小朋友聲情并茂的表演中，讓我們的心還沉浸在那動(dòng)人的故事里，久久不能忘懷。 我們的親子故事表演活動(dòng)到此結(jié)束。