<p class="ql-block"> 為了提高我園教師教育教學(xué)經(jīng)驗，樹立教師正確的生活觀和兒童觀。提高教師觀察生活、解讀幼兒生活活動和回應(yīng)生活活動的能力,促進教師專業(yè)化成長，提升教育教學(xué)質(zhì)量，我園于2023年5月5日進行生活學(xué)習(xí)故事案例分享評比活動。</p> 評比內(nèi)容 <p class="ql-block"> 教師們以ppt的形式分享幼兒生活過程中的學(xué)習(xí)活動，不限年齡段。分享案例來自幼兒的一日生活，涵蓋盥洗、喝水、排隊照養(yǎng)動植物等。</p> 評比過程 風(fēng)采各異 <p class="ql-block"> 黃媛老師帶來生活故事案例分享《如何快速收玩具》</p> <p class="ql-block"> 李海燕老師帶來生活故事案例分享《品美食，享自主》</p> <p class="ql-block"> 吳麗娟老師帶來生活故事案例分享《喝水知多少？》</p> <p class="ql-block"> 曾健老師帶來生活故事案例分享《蒜苗怎么黃黃的？還有點蔫？》</p> <p class="ql-block"> 毛婷老師帶來生活故事案例分享《玩具寶寶送回家》</p> <p class="ql-block"> 吳菊珍老師帶來生活故事案例分享《螞蟻找媽媽》</p> <p class="ql-block"> 王清波老師帶來生活故事案例分享《我們會疊被子》</p> <p class="ql-block"> 曾彩霞老師帶來生活故事案例分享《我是一個不挑食的小朋友》</p> 共交流 ?互研討 <p class="ql-block"> 教師們展示完畢后，吳麗娟老師請老師們互相探討、積極發(fā)言，找出各自的優(yōu)點與不足，使老師們進一步成長。</p> <p class="ql-block"> 此次生活案例分享活動為老師們搭建了互相交流學(xué)習(xí)的平臺，教師們按時、積極、認真參加聆聽，通過聆聽，老師們?nèi)￠L補短，積累經(jīng)驗。發(fā)現(xiàn)問題，改進不足，促進自身專業(yè)能力及觀察與傾聽能力的提升。</p> 園長總結(jié) 提升升華 <p class="ql-block"> 王琳園長作小結(jié)，希望老師們聚焦幼兒中心，用心觀察孩子的生活；老師們認真解讀指南，圍繞3-6歲幼兒發(fā)展階段認真進行觀察；多傾聽、多觀察幼兒，更好地促進孩子們的健康成長。</p> <p class="ql-block"> “一花獨放不是春，百花齊放春滿園”。團隊的發(fā)展壯大離不開個人的努力，也離不開隊友的提攜幫助。相信通過此次生活案例分享活動，我園老師一定會在日后的生活教學(xué)活動中更上一層樓！</p> <p class="ql-block">圖片拍攝：李海燕</p><p class="ql-block">圖文編輯：毛 婷</p><p class="ql-block">圖文終審：王 琳園長</p>