<p class="ql-block ql-indent-1">繁花似錦的五月，迎來了勞動者的節(jié)日。勞動是光榮的，也是快樂的，縣思源實驗學校利用“五一”勞動節(jié)契機，制定了勞動周計劃，開展了“勞動伴成長，勞動最光榮”主題系列活動，將勞動思想轉(zhuǎn)化到全體師生的實際行動中來。</p> 啟動篇 <p class="ql-block ql-indent-1">各班級通過主題隊會，講述勞動節(jié)的由來和意義，動員所有同學參與勞動，熱愛勞動?！凹t領(lǐng)巾”廣播站的小主播們通過廣播，讓《勞動最光榮》《奮斗》等歌聲回蕩在校園的每個角落，也號召全體師生通過自己的實際行動致敬勞動者。此外全校進行了校園大掃除，讓學生在實踐中理解勞動最光榮，感受勞動的不易與快樂。</p> 實踐篇 <p class="ql-block ql-indent-1">學校鼓勵每位同學利用假期積極開展勞動技能實踐活動，如整理一次房間、洗一次衣服、洗一次紅領(lǐng)巾、疊一次被子、掃一次地、做一道菜、參與田間勞動等等。同學們利用假期參與家庭、社區(qū)、田間等勞作，并進行“我勞動，我光榮”為主題的勞動打卡，班級群留下了學生們勞動的畫面。返校后，班主任根據(jù)學生的表現(xiàn)，評選出兩名“勞動之星”，由學校德育處統(tǒng)一進行表彰，樹立勞動榜樣。</p> 致敬篇 <p class="ql-block ql-indent-1">一二年級學生在參與勞動時，完成“勞動”主題的看圖寫話，用稚嫩的筆觸寫下勞動體驗，記錄成長的足跡。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">三四年級的學生制作一份“五一”勞動節(jié)手抄報，用手中的畫筆禮贊勞動美、致敬奮斗者，謳歌勞動創(chuàng)造幸福生活。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">五六年級學生寫一篇《我身邊的勞?！纷魑模蔑柡钋榈奈淖?，為身邊最美勞動者唱一首誠摯的贊歌。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次系列活動的開展，培養(yǎng)了同學們熱愛勞動的情感，提高了勞動本領(lǐng)，感受了勞動的樂趣，體驗了勞動的價值，同時也豐富了師生們的課余文化生活。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">（通訊員:張銀嬌）</p>