<p class="ql-block">講座老師:潛羽，潛水教練馬一郎</p> <p class="ql-block">防溺水“四個牢記”</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1.天氣再熱，不到河塘去降溫</p><p class="ql-block">2.水景再美，不到水中去感受</p><p class="ql-block">3.水性再好，沒有保障別下水；</p><p class="ql-block">4.別人再勸，不用生命去呂</p> 防溺水錯誤救援體驗 互動環(huán)節(jié) 現(xiàn)場體驗仰漂姿勢 岸上救援 <p class="ql-block"> 救援技巧</p><p class="ql-block"> SSI正確反應(yīng)技巧</p><p class="ql-block"> Recognize正確的判斷</p><p class="ql-block"> Respond 正確的行動</p><p class="ql-block"> Restrict 正確的控制</p> <p class="ql-block"> 有立即生命危臉的傷患</p><p class="ql-block"> 現(xiàn)場評估：是否對自己和傷患有危險</p><p class="ql-block"> 接近聲明：判斷是否有意識？征求同意</p><p class="ql-block"> 傷患評估：是否有呼吸&是否有循環(huán)?</p><p class="ql-block"> 通知緊急醫(yī)療服務(wù)(EMS）并控制現(xiàn)場</p><p class="ql-block">AED，等措施</p><p class="ql-block"> 傷患的移動與提供CPR，AED等措施。</p><p class="ql-block"> 持續(xù)提供急教直到專業(yè)醫(yī)療人員到達</p><p class="ql-block"> 如果傷患恢復(fù)呼吸但沒意識，可采用復(fù)蘇姿勢，每5分鐘觀察一次生命體征，必要提供休克處理</p> 復(fù)蘇姿勢，休克處理實操 <p class="ql-block">學(xué)生實操</p> 海洋環(huán)保 <p class="ql-block">保護海洋我們能做什么？</p><p class="ql-block"> 塑料制品的一生</p><p class="ql-block"> 塑料水瓶的生命周期：1.原油被提取2.精煉油變成塑料3.塑料被加熱并成</p><p class="ql-block">形為瓶子4.用過的壓子被丟棄5.用過的瓶子被回收6.瓶子將被變成新的東西。</p><p class="ql-block">回收從來就不是實際處理這些度物,它只會推遲其到達最終安置地：破壞，垃圾填埋或傾倒的行程。盡可能減少塑料制品的使用</p><p class="ql-block">購?fù)献畲蟮氖袌鍪前b:食品和其他產(chǎn)品的一次性容器。這些物品通常最多僅使用幾次，并且只有平均少于六個月的“壽命”想想你在雜貨店買的食品包裝，以及你帶回家的塑料袋。這個包裝的平均壽命約為15分鐘而已。</p> <p class="ql-block">以美之名 保護海洋</p>