<p class="ql-block"> 為了提升我校教師教育教學(xué)理念，提高教師隊(duì)伍專業(yè)素質(zhì)，同時(shí)為了提升課堂教學(xué)質(zhì)量，發(fā)揮教研的作用，范縣金堤路小學(xué)于5月4日開展了“聽課促交流，評課促成長”教研活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 王亞樂老師給大家獻(xiàn)上了一節(jié)精彩的展示課。王老師儀態(tài)自然大方，語言簡潔凝練，本節(jié)課以復(fù)習(xí)導(dǎo)入，在講課過程中讓學(xué)生找一找，說一說，貼一貼的方式來了解每種花開放的時(shí)間。在教學(xué)中觀看小視頻讓學(xué)生了解曇花一現(xiàn)的含義，整節(jié)課充滿了趣味性，孩子們也非常積極活躍，課堂氛圍非常好，是一節(jié)非常有感染力的公開課。</p> <p class="ql-block"> 課堂上王紅老師用問題與朗讀相結(jié)合的方式引導(dǎo)學(xué)生展開學(xué)習(xí)，并通過模仿表演人物對話，讓學(xué)生切身體會(huì)對話的語氣，增強(qiáng)他們的合作意識(shí)。二年級是寫作的最初階段，在學(xué)課文的同時(shí)要時(shí)刻想著為寫作打基礎(chǔ)。王紅老師利用插圖為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一個(gè)口語交際的情境，讓學(xué)生展開想象的翅膀，充分展示了自己的才能。讓學(xué)生能聯(lián)系實(shí)際理解這則寓言的寓意，教給了學(xué)生學(xué)習(xí)寓言的方法。</p> <p class="ql-block"> 講課老師進(jìn)行了反思，對自己的教學(xué)設(shè)計(jì)和意圖進(jìn)行了陳述，從中也可以看出老師們備課的用心。</p> <p class="ql-block"> 課后，全體語文老師在會(huì)議室評課。老師們就本節(jié)課各抒己見，進(jìn)行了討論，大家暢所欲言，談體會(huì)，說收獲，提建議。并交流了本堂課的亮點(diǎn)及其有待改進(jìn)的地方，針對每個(gè)細(xì)節(jié)都做了很好的剖析和概括，讓每位老師都受益匪淺。精彩點(diǎn)評對我們既是鼓勵(lì)，也是鞭策。</p> <p class="ql-block"> 教研活動(dòng)氛圍非常濃厚，不知不覺時(shí)間已經(jīng)過去，最后教務(wù)副校長趙貴香對教研活動(dòng)給予了充分肯定和高度評價(jià)，同時(shí)也對今后教研提出了更高要求，希望老師們要認(rèn)真對待教研活動(dòng)，把教研落到實(shí)處，不斷提高自己的課堂教學(xué)水平，讓課堂變得有“研”值，在成長的道路上大家一起攜手并肩，越走越遠(yuǎn)。</p>