<p class="ql-block"> 五月如花，五月如詩，五月如歌，五月如畫！為牢固樹立勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的觀念。在“五一”國際勞動節(jié)，興慶區(qū)第十九小學制定開展主題為“勞動最光榮 加油好少年”爭章活動暨系列勞動實踐活動，讓學生明白勞動節(jié)的真正意義，學校分層次布置了不同的勞動節(jié)主題作業(yè)，使同學們以自己的形式迎接“五一勞動節(jié)”，體驗勞動的快樂、學會感恩，懂得勞動最光榮的道理。</p> <p class="ql-block"> 一、二年級學生學習自己穿衣服、系鞋帶、整理書包等，學習自己的事情自己做。</p> <p class="ql-block"> 三、四年級的孩子們洗衣服、種綠植、整理屋子等，同時通過了解全國勞模的名字和他們的事跡，禮贊英雄。</p> <p class="ql-block"> 五、六年級孩子在父母的協(xié)助下學做一次飯，和媽媽換一天崗，做一天媽媽每天要做的家務活，體驗勞動的甘苦。</p> <p class="ql-block"> 同學們還做了一份份漂亮的手抄報，畫了一幅幅精美的圖畫，展現(xiàn)了勞動節(jié)的美。</p> <p class="ql-block"> 孩子們通過此次活動，用多種形式迎接了“五一國際勞動節(jié)”，不但親自參與了勞動，而且還讓他們感受到勞動的樂趣、懂得了勞動的辛苦，并且還培養(yǎng)了他們尊重勞動、熱愛勞動、珍惜勞動成果的意識，在勞動中孩子們獲得自信和滿足，起到了良好的教育效果。</p>