<p class="ql-block"> 陶瓷是中國人的重大發(fā)明，是中華文化的重要載體，是中華文明對(duì)世界的巨大貢獻(xiàn)。素有“瓷都”的景德鎮(zhèn)是陶藝教育最好的基地，結(jié)合景德鎮(zhèn)市地方教材《瓷娃看家鄉(xiāng)》，第二十二小學(xué)校長(zhǎng)許國平帶領(lǐng)老師們開展了地方教材《瓷娃看家鄉(xiāng)》在小學(xué)陶藝教學(xué)中的實(shí)踐研究的課題，此課題旨在讓學(xué)生了解景德鎮(zhèn)的瓷器，了解家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學(xué)生審美意識(shí)，使學(xué)生能夠在練習(xí)鍛煉中，用自身知識(shí)來掌握陶藝制作的一系列問題，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，從而不斷提升學(xué)生的核心素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block"> 課題自立項(xiàng)以來一直開展豐富多彩的活動(dòng)，課題成員制作教學(xué)課件，探究陶藝課，跟著瓷娃游覽御窯廠，親手制作御窯廠手繪。</p> 探討陶藝課 <p class="ql-block"> 陶藝教學(xué)是一個(gè)動(dòng)態(tài)開放過程。陶土可塑性強(qiáng)，學(xué)生可"隨形"、"隨時(shí)"、"隨地"地自由發(fā)揮;學(xué)生自由暢想可吸取大量、廣泛的外界各種信息，進(jìn)行巧妙地構(gòu)思，在制作過程中隨形發(fā)揮，自由組合，獲得意想不到的效果。陶藝教學(xué)，從形狀看千姿百態(tài)，從內(nèi)容看豐富多彩，哪怕是有主題的內(nèi)容，學(xué)生也會(huì)從思維的廣度和深度去挖掘內(nèi)容。</p> 游覽御窯廠 <p class="ql-block"> 御窯廠也稱“御窯國家遺址公園”。該遺址地下遺存極為豐富，所產(chǎn)瓷器稱“官窯器”。已出土元代官窯瓷器和大量明代洪武、永樂、宣德、正統(tǒng)、成化、弘治、正德年間的各類器皿，成為中華古代文明的共同記憶。讓我們跟隨瓷娃一起走進(jìn)御窯廠吧！</p> 創(chuàng)作手繪畫 <p class="ql-block"> 了解了御窯廠的歷史，我們來看看學(xué)生創(chuàng)作的手繪畫，真是栩栩如生。</p> <p class="ql-block"> 教育科研是推動(dòng)小學(xué)教育改革和發(fā)展的需要，也是永葆活力的力量源泉?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，我們將秉承著“學(xué)無止境，教無止境，研無止境”的理念，不忘初心，砥礪前行！</p>