<p class="ql-block"> 五月一日是一年一度的國際勞動(dòng)節(jié)，是培養(yǎng)小學(xué)生們從小樹立正確的勞動(dòng)觀念，體驗(yàn)勞動(dòng)最光榮的重要節(jié)日，為了更好地理解"勞動(dòng)節(jié)"的意義，激發(fā)同學(xué)們熱愛勞動(dòng)的情感。忻州市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展了“美好生活，勞動(dòng)創(chuàng)造”五一勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生們通過實(shí)踐來迎接勞動(dòng)節(jié)的到來！</p> 三（1）班 <p class="ql-block"><b> </b>三（1）班的學(xué)生們積極幫助父母做力所能及的家務(wù)，同時(shí)發(fā)現(xiàn)了身邊的最美勞動(dòng)者。</p> 三（2）班 <p class="ql-block"> 三（2）班的學(xué)生們扎根田間地頭，深刻體驗(yàn)到了農(nóng)民伯伯種田的辛苦。</p> 三（3）班 <p class="ql-block"> 三（3）班的同學(xué)們參加了各種各樣的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生們樹立了正確勞動(dòng)價(jià)值觀，鍛煉了家務(wù)勞動(dòng)技能，從而養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣，涵養(yǎng)了高尚的勞動(dòng)品德。</p> 三（4）班 <p class="ql-block"> 三（4）班的學(xué)生們有一雙雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，尋找到了身邊的最美勞動(dòng)者，心中閃爍著夢想。</p> 三（5）班 <p class="ql-block"> 三（5）班的學(xué)生們培養(yǎng)了勞動(dòng)意識，掌握了一定的勞動(dòng)技能，培養(yǎng)了大家吃苦耐勞的精神。</p> 三（6）班 <p class="ql-block"> 三（6）班的學(xué)生們親身體驗(yàn)農(nóng)田耕種，勞動(dòng)雖然辛苦，但是勞動(dòng)的過程卻是愉悅的，特別是看著勞動(dòng)成果茁壯成長，使他們有了“學(xué)習(xí)如禾如苗，懶惰如蒿如草”的人生感悟，更加珍惜勞動(dòng)成果，更覺生活快樂。</p> 三（7）班 <p class="ql-block"> 三（7）班的學(xué)生們積極投身各類勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生們的責(zé)任感和獨(dú)立性。增強(qiáng)了他們的家庭責(zé)任感和義務(wù)感。</p> 三（8）班 <p class="ql-block"> 三（8）班的學(xué)生們親近大自然，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的艱辛與快樂。</p> 三（9）班 <p class="ql-block"> 三（9）班同學(xué)們通過參加五一勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，不僅鍛煉了身體，還增強(qiáng)了意志力。</p> 三（10）班 <p class="ql-block"> 三（10）班的學(xué)生們通過多項(xiàng)勞動(dòng)實(shí)踐，掌握了各種勞動(dòng)和生活的技能。為日后的工作學(xué)習(xí)生活打下了良好的基礎(chǔ)。</p> 三（11）班 <p class="ql-block">三（11）班的學(xué)生們經(jīng)歷了克服困難的過程，鍛煉和增強(qiáng)了意志力；在緊張的學(xué)習(xí)之余，做一點(diǎn)家務(wù)，也是一種積極的休息，可以調(diào)節(jié)大腦機(jī)能，有利于增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)健康。</p> 三（12）班 <p class="ql-block"> 三（12）班學(xué)生們通過自我服務(wù)勞動(dòng)，提高生活自理能力。他們能獨(dú)立面對生活和學(xué)習(xí)中遇到的種種困難，對生活充滿希望。</p> 三（13）班 <p class="ql-block"> 三（13）班的學(xué)生們樂觀積極主動(dòng)地參加了各種勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，通過勞動(dòng)可以鍛煉他們的體質(zhì)，增強(qiáng)體能，促進(jìn)智力發(fā)展。其次，培養(yǎng)了他們的勞動(dòng)觀念和價(jià)值觀，讓他們懂得尊重勞動(dòng)和勞動(dòng)者，從而形成正確的人生觀和價(jià)值觀。</p> 三（14）班 <p class="ql-block"> 三（14）班學(xué)生們的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)也如火如荼地進(jìn)行著，勞動(dòng)教育提高了他們的綜合素質(zhì)，如自理能力、創(chuàng)新能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力等。有利于他們的全面發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> 人類在征服自然的過程中，從原始人群的“刀耕火種”到今天的“電腦自動(dòng)化辦公”，勞動(dòng)起了決定性作用。勞動(dòng)不僅創(chuàng)造了社會(huì)，也創(chuàng)造了人類本身。</p><p class="ql-block"> 熱愛勞動(dòng)是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們的祖先靠自己勤勞的雙手，創(chuàng)造了燦爛奪目的華夏文明。今天我們面對的學(xué)生，明天他們就是社會(huì)的勞動(dòng)者，是社會(huì)主義事業(yè)的接班人。</p><p class="ql-block"> 培養(yǎng)小學(xué)生們熱愛勞動(dòng)，勤勞勇敢的優(yōu)良品德不僅是學(xué)校德育工作首要任務(wù)，也是關(guān)心到我們國家富強(qiáng)，民族興亡的大事。</p>