<p class="ql-block" style="text-align:center;"> 紙上得來終覺淺，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 絕知此事要躬行。</p><p class="ql-block"> 五月的風(fēng)，浸潤著勞動(dòng)與智慧的汗水，編織著五彩斑斕的世界；五月的歌，是時(shí)光送給勞動(dòng)者的贊歌，歌唱奉獻(xiàn)的主旋律。為進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的勞動(dòng)觀念，形成良好的勞動(dòng)品質(zhì)，開封市祥符區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)為同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了“五一節(jié)”勞動(dòng)實(shí)踐作業(yè)，孩子們積極參與，奏響勞動(dòng)者的樂章，讓我們?nèi)タ匆豢窗桑?lt;/p> <p class="ql-block"> 家務(wù)是每個(gè)家庭成員的必做事項(xiàng)，孩子們利用假期洗衣，掃地，抹桌做家務(wù)，個(gè)個(gè)爭做居家小主人。 孩子們感受到父母的辛勞，紛紛表示日后要多做一些力所能及的家務(wù)，也要成為承擔(dān)家庭勞動(dòng)的重要一份子！</p> <p class="ql-block"> 別看我們小，干起活來很認(rèn)真，刷鍋、洗碗樣樣都能干。孩子們積極參與到家庭日常勞動(dòng)活動(dòng)中，做力所能及的事。孩子們通過勞動(dòng)提升勞動(dòng)技能，從小事做起，把熱愛勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果的行為習(xí)慣融入日常生活中，培養(yǎng)了學(xué)生在家主動(dòng)勞動(dòng)的意識(shí)，淬煉了自身的成長。</p> <p class="ql-block"> 孩子們親自下廚，各種創(chuàng)意的面點(diǎn)美食在他們的“烹調(diào)煎炸”下“色香味”俱全。孩子們用智慧和巧手在水果上“做做文章”，開展水果拼盤創(chuàng)意活動(dòng)，親手做一個(gè)水果拼盤。他們忙的不亦樂乎，只為讓家人嘗嘗自己的手藝，原來他們都有小小美食家的潛能！</p> <p class="ql-block"> “田家少閑月，五月人倍忙?！?在希望的田野上，處處是孩子們勞作的身影，澆水、除草、整理菜園、抽蒜薹、施肥、剔苗、搭架子，忙得不亦樂乎。明媚的陽光下，勞動(dòng)的少年美得發(fā)光！通過“沉浸式”勞動(dòng)教育，同學(xué)們感悟到了“一份耕耘，一份收獲”的來之不易，親身體驗(yàn)到了勞作帶給自己的喜悅和收獲。</p> <p class="ql-block"> 人生在勤，不索何獲?家庭勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在感中悟、在做中學(xué)，將尊重勞動(dòng)、熱愛勞動(dòng)、辛勤勞動(dòng)、幸福勞動(dòng)的意識(shí)播種于心，潛移默化地成為一種自覺，做一個(gè)快樂的勞動(dòng)者，用自己的勞動(dòng)去創(chuàng)造美好的生活。</p>