“弘揚(yáng)勞模精神爭做時代楷?！薄蔚缹W(xué)?！拔逡弧眹H勞動節(jié)主題暨師德師風(fēng)建設(shè)系列活動之教師篇

滴道學(xué)校

黃艷玲，一級教師。1995年畢業(yè)于雞西市師范學(xué)校體育專業(yè)。她用28年的堅(jiān)守，詮釋了對教育的信仰，始終保持強(qiáng)勁的動力，鍥而不舍，不斷成長……在平凡的崗位上用專業(yè)的語言和動作為學(xué)生解疑答惑，用求實(shí)的腳步在操場上留下最美的足跡。一路走來，有辛苦更有收獲，近年來曾榮獲市級最美家庭、市級優(yōu)秀教練員、區(qū)級優(yōu)秀教練員、區(qū)級教學(xué)骨干、區(qū)級教學(xué)能手、區(qū)級優(yōu)秀教師等榮譽(yù)稱號 　　一、以生為本，教書育人，提高自身素質(zhì)體育教學(xué)是體現(xiàn)她人生價值的最佳平臺。28年的教齡，11年的班主任工作經(jīng)驗(yàn)使她知道：要上好一堂好課還要了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，要采取怎樣的預(yù)防措施。考慮教法，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動和場地。她積極學(xué)習(xí)，博眾家之長，用最新的教學(xué)理念組織課堂教學(xué)，形成“教、學(xué)、練、賽、評”一體化教學(xué)風(fēng)格。體育教學(xué)中，她注重培養(yǎng)學(xué)生的聽課習(xí)慣、行為習(xí)慣及良好的體育品德。積極參加校級、區(qū)級、市級課堂教學(xué)大賽、教學(xué)展示、教學(xué)評比活動，不斷提高自身教學(xué)水平，2021年4月、2023年4月在學(xué)校舉行的課堂教學(xué)大賽中都榮獲校級一等獎，2021年5月在全區(qū)第六屆課堂教學(xué)大賽中獲區(qū)級一等獎，2022年6月所執(zhí)教的《花樣跳繩》一課，在滴道區(qū)中小學(xué)體育與健康優(yōu)質(zhì)課評選展示活動中，榮獲區(qū)級一等獎，2021年10月參加市級教學(xué)大賽，榮獲市級小學(xué)體育學(xué)科二等獎，2022年6月講授的《前滾翻》一課，榮獲市級二等獎。2022年12月榮獲區(qū)級人人公開課一等獎。疫情期間，用最快的時間熟悉“移動和校園”“釘釘”“希沃白板”“愛剪輯”等軟件功能，經(jīng)常和體育組教師連線探討如何將線下體育教學(xué)調(diào)整為線上教學(xué)，如何進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，講課稿改了一遍又一遍，連線家人和同事一遍一遍試播到深夜，2020年2月27日，她成功完成第一節(jié)線上體育直播課，體育課堂上得精彩有效又有趣，為居家學(xué)習(xí)的學(xué)生送去健康與快樂，被學(xué)校評為線上優(yōu)質(zhì)課。 　　二、愛灑操場，不畏艱辛，做奉獻(xiàn)型教師她愛崗敬業(yè)，工作踏實(shí)。從2017年起開始負(fù)責(zé)組織滴道學(xué)校小學(xué)部的陽光體育大課間，通常3節(jié)課連著一起上，這一干就是6年。大課間采用鼓勵性的語言指導(dǎo)學(xué)生鍛煉身體，增長運(yùn)動技能水平，確保每天校內(nèi)鍛煉一小時，大課間及時規(guī)避學(xué)生的不良的行為，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真參與體育活動的好品質(zhì)。寒來暑往，每天的大課間，都可以看到她的身影，為學(xué)生做示范，糾正學(xué)生的錯誤動作，一個個動作中流露出的都是她對這些孩子的關(guān)愛。她每學(xué)年結(jié)合學(xué)校實(shí)際開展各項(xiàng)豐富多彩的體育活動：冬季長跑比賽、1分鐘跳繩比賽、廣播體操比賽、雪地足球比賽……在學(xué)校內(nèi)形成“以賽促教、以賽促練”的氛圍，不斷提升學(xué)生的體育素養(yǎng)。認(rèn)真帶領(lǐng)學(xué)生訓(xùn)練，常常為每個同學(xué)成績的提升尋求不同解決方案，有時甚至在回家的路上都在冥思苦想，為的就是讓每個學(xué)生都得到個性化發(fā)展。在2013年帶領(lǐng)田徑隊(duì)訓(xùn)練時，滴道學(xué)校沒有跳遠(yuǎn)訓(xùn)練場地，她在放學(xué)后就帶領(lǐng)田徑隊(duì)的學(xué)生到滴道實(shí)驗(yàn)幼兒園訓(xùn)練跳遠(yuǎn)；到滴道蘭嶺學(xué)校選拔4*100米接力運(yùn)動員，同時帶領(lǐng)滴道學(xué)生到蘭嶺學(xué)校訓(xùn)練4*100米接力技術(shù)，這樣往返于三個學(xué)校1個月時間，功夫不負(fù)有心人，在雞西市中小學(xué)生首屆田徑運(yùn)動大會上所帶領(lǐng)的田徑隊(duì)，榮獲全市第三名的好成績，是滴道區(qū)歷史上以來最好的一次田徑比賽成績；在雞西市中小學(xué)第二屆田徑運(yùn)動大會上，所指導(dǎo)的小學(xué)女排榮獲小學(xué)組第二名的好成績。 　　三、課后延伸，居家鍛煉，強(qiáng)健學(xué)生體魄為了讓孩子們擁有健康的體魄，爭做體育健身小達(dá)人。她在假期給所教年級的學(xué)生布置了體育運(yùn)動作業(yè)，利用信息技術(shù)手段通過“班級優(yōu)化大師”、“班小二”的一鍵布置功能布置作業(yè)，兩天提交一次以圖片或視頻的形式呈現(xiàn)，所布置的體育作業(yè)遵循循序漸進(jìn)的原則，所選鍛煉內(nèi)容豐富，受到學(xué)生極大歡迎，有的同學(xué)還把假期鍛煉的視頻作業(yè)在“快手”“抖音”“嗶哩”等視頻平臺展現(xiàn)。體育家庭作業(yè)激發(fā)了學(xué)生鍛煉身體的熱情，更得到了家長的大力支持，磨煉了學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)持鍛煉的好習(xí)慣，同時也很好的影響了其他同學(xué)參與到體育鍛煉中來。 　　花開總有蜜蜂來。她的扎實(shí)、踏實(shí)、務(wù)實(shí)得到了校領(lǐng)導(dǎo)和同行的認(rèn)可，在體育教育的追夢路上，她將一如既往的在綠蔭操場上奉獻(xiàn)她的人生！