<p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> “花褪殘紅青杏小，燕子飛時(shí)，綠水人家繞?！绷⑾膶⒅?，青杏初長(zhǎng)，山野蔥蘢。回首兩個(gè)多月“春”課程活動(dòng)，從一縷春風(fēng)吹起，到一片花瓣落下，永豐小學(xué)六年級(jí)孩子用“花漾”的方式打開了這個(gè)絢麗的春天。</span></p> 春有約，花不誤 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">何謂春花？</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">杏紅，梨白，春意鬧騰。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">可否具體？</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">桃眼，笑渦，春心洋溢。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">可否再具體？</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">走過(guò)你。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 春風(fēng)有約，花開十里。六年級(jí)孩子們?cè)谡Z(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)老師指導(dǎo)下，通過(guò)采訪農(nóng)民、園丁，上網(wǎng)查閱資料等方式，了解油菜花、桃花、梨花等花的花期，以及網(wǎng)紅賞花地，以中英文形式制作賞花指南，繪制賞花地圖，向人們發(fā)出一份春暖花開的邀請(qǐng)，共同奔赴一場(chǎng)春天的繁華。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 春光不必趁早，有了《賞花指南》一切剛剛好！</span></p> 春有味，花物多 <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 春，是燦爛的詩(shī)行，是花事漸濃的時(shí)節(jié)。詩(shī)集里，一行一行小巷，一路一路花瓣，那么飽滿、絢爛，豐盈了春天的味道。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 六年級(jí)的孩子，在查閱資料基礎(chǔ)上，了解了各種春花的功效用途，制作了充滿春天氣息的花物。在慧心與巧手下，春花變成了花香撲鼻的桃花糕，變成了盛滿花香的玫瑰香囊，變成了永不凋零花書簽……讓你每一個(gè)春日，是一樹花的輕舞。</span></p> 春有趣，花變色 <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 春花有彩，也會(huì)變色。鮮花中含有一些花青素，花青素在不同的酸堿環(huán)境中能夠呈現(xiàn)出不同的顏色。在科學(xué)老師指導(dǎo)下，豐雅學(xué)子利用春花自制酸堿指示劑，在一次次實(shí)驗(yàn)中，探究了春花的有趣，也探索了科學(xué)的奧秘。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 春花變色，樂(lè)在其中。</span></p> 結(jié)語(yǔ) <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 春暮夏淺，一簾煙雨澆熄繁花的芳芳。枝頭紅杏，河畔桃花，院落梨花……那些美好絢麗的春花，緩緩順著光陰的藤蔓，徐徐飄落，淺淺地塵封于春天的課程里。</span></p>