<p class="ql-block"> 為深入貫徹學(xué)習(xí)《關(guān)于全國加強新時代中小學(xué)勞動教育的意見》的文件精神,讓學(xué)生在動手實踐中接受鍛煉,磨煉意志,培養(yǎng)勤儉、奉獻的勞動精神,樹立正確的勞動價值觀和良好的勞動品質(zhì),在五一勞動節(jié)來臨之際,碧海學(xué)校開展了“角色互換?勞動體驗”社會實踐活動。</p> 今天我當(dāng)家 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">角色互換一:今天我當(dāng)家</b></p><p class="ql-block"> 開展“今天我當(dāng)家”活動,讓孩子們體驗“當(dāng)家”的感覺,了解爸爸媽媽平時當(dāng)家的辛苦,為了這個家庭付出的勞動,增進父母子女間的感情交流,培養(yǎng)學(xué)生基本的生活技能和學(xué)會簡單的家務(wù)勞動,能以實際行動報答父母,為家庭分憂。</p> 致敬平凡勞動者 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">角色互換二:職業(yè)體驗</b></p><p class="ql-block"> 職業(yè)體驗就是同學(xué)們深入到社會的各行各業(yè)和不同領(lǐng)域,通過親身實踐與參與,憑借自己情感直接的、直觀的感受、體味、領(lǐng)悟所進行的一種教育活動。孩子們有的到工廠和農(nóng)村,體驗了做一個“小工人”“小農(nóng)民”的感受,有的到自己父母的職業(yè)崗位去體驗,感受父母工作的不易和掙錢的艱辛等。通過職業(yè)體驗,了解致敬身邊每一個平凡而又偉大的勞動者。</p>