<p class="ql-block"> 為適應(yīng)新高考背景下選科指導(dǎo)需要，幫助學(xué)生找準(zhǔn)自身發(fā)展方向，規(guī)劃未來人生藍(lán)圖，實(shí)現(xiàn)高中學(xué)習(xí)突破，周至中學(xué)學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)中心從3月9日到4月27日特開展為期八講的“探索工學(xué)、理學(xué)、法學(xué)、哲學(xué)等生涯規(guī)劃之八大學(xué)科門類系列講座”。</p> 一、工學(xué)和醫(yī)學(xué) <p class="ql-block"> 劉穎杰老師主講工學(xué)和醫(yī)學(xué)。</p> <p class="ql-block"> 劉老師從“什么是生涯”開始講起，旨在引導(dǎo)學(xué)生思考有限的人生里會(huì)有不斷選擇，新高考背景下如何從十二大學(xué)科門類（不包括軍事學(xué)和交叉學(xué)科）選擇適合自己未來發(fā)展的職業(yè)，由職業(yè)展開前推，選擇專業(yè)，繼而做好當(dāng)前的學(xué)業(yè)。</p><p class="ql-block"> 工學(xué)下設(shè)計(jì)算機(jī)類等31個(gè)專業(yè)大類，作為傳統(tǒng)理工科門類，物理是自然科學(xué)的基礎(chǔ)學(xué)科，超過將近95%的院校專業(yè)招生首選科目要求必須選考物理，其中31個(gè)專業(yè)類中有27個(gè)專業(yè)類的院校專業(yè)全部要求僅限物理考生。</p> <p class="ql-block"> 醫(yī)學(xué)下設(shè)的每類專業(yè)并非都能報(bào)考執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證，該門類下最熱門的兩個(gè)專業(yè)，臨床醫(yī)學(xué)（類）和口腔醫(yī)學(xué)廣受考生和家長(zhǎng)的追捧，僅招物理組合的專業(yè)。</p><p class="ql-block"> 醫(yī)學(xué)專業(yè)對(duì)化學(xué)和生物基礎(chǔ)要求很高，尤其是化學(xué)！劉老師建議有意向醫(yī)的學(xué)生，高中階段要將化學(xué)和生物基礎(chǔ)夯實(shí)。</p> <p class="ql-block"> 為幫助學(xué)生厘清易混點(diǎn)，劉老師重點(diǎn)從醫(yī)學(xué)影像學(xué)vs醫(yī)學(xué)影像技術(shù)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)vs口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、眼視光醫(yī)學(xué)vs眼視光學(xué)等三個(gè)方面進(jìn)行拋磚引玉式的區(qū)別。</p> <p class="ql-block"> 劉老師結(jié)合疫情防控的熱點(diǎn)背景，特別介紹三組院士團(tuán)隊(duì)：鐘南山、李蘭娟、陳薇，注重榜樣的力量以及榜樣人物，點(diǎn)燃學(xué)生學(xué)醫(yī)熱情。</p> 二、理學(xué)和教育學(xué) <p class="ql-block"> 解曉翠老師主講理學(xué)和教育學(xué)。</p> <p class="ql-block"> 理學(xué)門類，顧名思義就是傳統(tǒng)理科方向的學(xué)科。該門類有超過83%的專業(yè)要求首選科目必須選考物理，其中，下設(shè)12個(gè)專業(yè)類有9個(gè)專業(yè)類的所有專業(yè)要求首選科目必須是物理。</p><p class="ql-block"> 作為高校招生的傳統(tǒng)方式---理工類，學(xué)生容易混淆，解老師特別作出解釋和說明。</p><p class="ql-block"> 首先，理學(xué)是針對(duì)自然科學(xué)中基本原理學(xué)科的學(xué)習(xí)、研究，而工學(xué)則是針對(duì)具體工程、工藝原理及實(shí)施技術(shù)的學(xué)習(xí)與實(shí)踐。</p><p class="ql-block"> 其次，理學(xué)和工學(xué)的專業(yè)與就業(yè)層次也有本質(zhì)的區(qū)別。理學(xué)類專業(yè)一般強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)，可歸為科學(xué)領(lǐng)域，如數(shù)理學(xué)、地理等；而工學(xué)類專業(yè)則更偏向?qū)嶋H應(yīng)用，包括能源動(dòng)力、電子信息、環(huán)境與安全等。</p><p class="ql-block"> 最后，理學(xué)重視基礎(chǔ)科研，培養(yǎng)科學(xué)家；而工學(xué)則更注重實(shí)際應(yīng)用，培養(yǎng)工程師。</p> <p class="ql-block"> 教育學(xué)門類下設(shè)教育學(xué)和體育學(xué)兩個(gè)專業(yè)類。對(duì)于首選科目，大部分院校招生不設(shè)限制，物理組合可選擇面相對(duì)更廣些。再選科目要特別注意對(duì)于體育學(xué)類專業(yè)，部分院校強(qiáng)調(diào)生物基礎(chǔ)的重要性。值得注意的是有些院校非常明確兩門選科要求，比如東北師范大學(xué)的教育技術(shù)學(xué)和忻州師范學(xué)院的科學(xué)教育專業(yè)要求必選物理和化學(xué)。</p> <p class="ql-block"> 教育學(xué)類和師范類的主要區(qū)別：</p><p class="ql-block">1、研究領(lǐng)域不同：前者研究教育現(xiàn)象和教育問題、解釋教育規(guī)律的科學(xué)，其主干學(xué)科是教育學(xué)和心理學(xué)。后者泛指一類高校，而不是具體指某些專業(yè)，具體說，過去師范類高校中的所有專業(yè)均可算為師范類專業(yè)，包括不是從事教師工作的心理、教育學(xué)之類的專業(yè)。</p><p class="ql-block">2、教師資格證不同：教育學(xué)畢業(yè)后會(huì)由校方頒發(fā)教師資格證，師范類畢業(yè)后不會(huì)頒發(fā)教師資格證，需要畢業(yè)生考取。</p><p class="ql-block">3、學(xué)生性質(zhì)不同：教育學(xué)的學(xué)生的學(xué)生性質(zhì)為師范生，而師范類的學(xué)生的學(xué)生性質(zhì)為非師范生。</p><p class="ql-block">4、就讀優(yōu)惠不同：教育學(xué)的學(xué)生有一定的學(xué)校學(xué)費(fèi)的減免和國(guó)家給予的就讀補(bǔ)貼，而師范類的學(xué)生沒有一定的學(xué)校學(xué)費(fèi)的減免和國(guó)家給予的就讀補(bǔ)貼。</p><p class="ql-block"> 教育學(xué)類：研究教育現(xiàn)象和教育問題、解釋教育規(guī)律的科學(xué)，其主干學(xué)科是教育學(xué)和心理學(xué)。</p><p class="ql-block"> 師范類：泛指一類高校，而不是具體指某些專業(yè)。具體說，過去師范類高校中的所有專業(yè)均可算為師范類專業(yè)，包括不是從事教師工作的心理、教育學(xué)之類的專業(yè)。習(xí)慣上將師范類高校中的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、中文、外語、政治、體育與中小學(xué)教育科目相關(guān)的稱為師范類教育。同樣，將中小學(xué)教育的科研基礎(chǔ)性學(xué)科，如教育學(xué)、心理學(xué)也稱為師范類專業(yè)。</p> 三、心理學(xué)和法學(xué) <p class="ql-block"> 李春利老師主講心理學(xué)和法學(xué)。</p> <p class="ql-block"> 上圖：心理學(xué)經(jīng)典視頻《傳球效應(yīng)》導(dǎo)入新課，激發(fā)學(xué)生的興趣。</p><p class="ql-block"> 心理學(xué)和應(yīng)用心理學(xué)就好比理論和實(shí)踐的關(guān)系，前者偏重理論知識(shí)的架構(gòu)，注重生物學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)等相關(guān)學(xué)科知識(shí)和現(xiàn)代化的計(jì)算機(jī)輔助技術(shù)，學(xué)習(xí)內(nèi)容廣泛；后者強(qiáng)調(diào)解決問題的能力，用已知的模型和實(shí)驗(yàn)結(jié)論，找出和問題相關(guān)的心理因素，對(duì)癥下藥。</p><p class="ql-block"> 下圖：課堂互動(dòng)，積極參與，師生交流。</p> <p class="ql-block"> 法學(xué)，即關(guān)于法律精神的講座，以法律、法律現(xiàn)象及其規(guī)律性為研究?jī)?nèi)容的科學(xué)。核心就在于對(duì)秩序與公正的研究，換而言之就是秩序與公正之爭(zhēng)！</p><p class="ql-block"> 法學(xué)雖然從門類劃分上偏文科，但多數(shù)本科院校招生對(duì)首選科目不設(shè)限，文理兼招，整體傾向歷史組合，再選科目要求特別強(qiáng)調(diào)政治的重要性！</p> <p class="ql-block"> 該學(xué)科門類下法學(xué)類的法學(xué)專業(yè)，要求有扎實(shí)的語文和政治基礎(chǔ)。相比之下，本專業(yè)的學(xué)習(xí)是異常辛苦的過程，沒有濃厚的興趣，學(xué)習(xí)之路變得更加艱辛甚至痛苦。為此，李老師從當(dāng)前的語言智能、數(shù)理邏輯智慧等八大智能理論介紹，幫助學(xué)生科學(xué)、系統(tǒng)認(rèn)識(shí)自我。</p><p class="ql-block"> 學(xué)生參與課堂互動(dòng)，勇于表達(dá)自己獨(dú)立思考的觀點(diǎn)和想法。</p> 四、哲學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué) <p class="ql-block"> 任濤老師主講哲學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)。</p> <p class="ql-block"> 為激發(fā)學(xué)生興趣以及提高課堂注意力，任老師運(yùn)用經(jīng)典哲學(xué)三問：“我是誰？我從哪里來？我要到哪里去？”進(jìn)行導(dǎo)課，帶著學(xué)生開啟哲學(xué)探巡之旅。</p><p class="ql-block"> 從對(duì)“什么是哲學(xué)？”“為什么要學(xué)哲學(xué)？”“怎么樣學(xué)哲學(xué)？”“學(xué)哲學(xué)對(duì)選科有什么要求？”以及“什么樣的人適合學(xué)哲學(xué)？”等問題的解答到政策介紹，本科招生中哲學(xué)門類對(duì)首選科目和再選科目大多是沒有限制的，整體上向歷史組合傾斜。在歷史和物理組合中，搭配政治的組合，哲學(xué)類專業(yè)的覆蓋率更高。</p> <p class="ql-block"> 提到經(jīng)濟(jì)學(xué)，人們聯(lián)想到就是“錢”以及這門專業(yè)可以學(xué)會(huì)如何賺錢，但這只是普通百姓狹隘理解，從專業(yè)角度看，經(jīng)濟(jì)學(xué)并不是講賺錢的，而是講錢背后的道理，即經(jīng)世濟(jì)民，研究如何合理科學(xué)的分配資源，使資源的效益達(dá)到最大化，實(shí)現(xiàn)供需之間的均衡。</p><p class="ql-block"> 經(jīng)濟(jì)學(xué)門類下設(shè)四大專業(yè)類：經(jīng)濟(jì)學(xué)類、財(cái)政學(xué)類、金融學(xué)類、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易類，高?；蛞詫I(yè)類或以具體專業(yè)形式招生，如經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)等。其中，金融學(xué)類下招生的院校專業(yè)數(shù)量最多。</p> <p class="ql-block"> 經(jīng)濟(jì)學(xué)門類屬于文理兼招的學(xué)科，從組合的專業(yè)覆蓋率看，高校招生略傾向物理組合，大部分院校對(duì)再選科目沒有要求，只有極少數(shù)院校對(duì)政治和地理基礎(chǔ)較看重。為幫助學(xué)生始于興趣，有志深耕此領(lǐng)域，任老師從經(jīng)濟(jì)學(xué)入門書籍到進(jìn)階書籍再到高階書籍予以推薦。</p> <p class="ql-block"> 誠(chéng)然，八講生涯規(guī)劃系列講座宣告結(jié)束，有不少同學(xué)表示已有意識(shí)地開始學(xué)業(yè)規(guī)劃和職業(yè)規(guī)劃，明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和職業(yè)方向，開始認(rèn)真去了解自己心儀的大學(xué)和專業(yè)，為實(shí)現(xiàn)自己的人生理想打好基礎(chǔ)，為自己的夢(mèng)想不懈努力。這有助于發(fā)掘自身興趣、性格、能力、價(jià)值觀的優(yōu)勢(shì)偏向和“不足”之處；通過生涯規(guī)劃外部探索，能夠找到真正符合自身的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)和發(fā)展方向并為制定職業(yè)規(guī)劃行動(dòng)方案提供科學(xué)合理的參考依據(jù)，提升自身綜合競(jìng)爭(zhēng)力。</p>